Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14643 träffar
-
Folkhögskolan
Brett upprop för folkbildningen
Nedskärningar Folkhögskolor och studieförbund ser med stor oro på utvecklingen av statens finansiering av folkbildningen. I ett gemensamt upprop kräver de en hållbar finansiering. Vi vill ha långsiktiga spelregler, säger Olle Westberg, generalsekreterare i RIO.
-
Folkhögskolan
Databas ska ge svar om folkhögskolan
Folkhögskollärarna Erik Nylander, docent och lektor i pedagogik vid Linköpings universitet, har erhållit i ett forskningsanslag att skapa en öppen databas om folkhögskolan. Databasen ska byggas upp med hjälp av att digitalisera verksamhetsberättelser från mitten av 1800-talet och framåt.
-
Nyheter
Experten: Så hanterar du tystnadskulturen
Våld i skolan Axel Darvik (L), skolkommunalråd i Göteborgs stad, har lovat en undersökning om tystnadskultur i skolan. Men den dröjer. Att kriminella redan påverkar tjänstemannabeslut i kommunen är redan fastställt.
-
Nyheter
Efter granskningen: Skolministern ryter till om skärmarna
Läsning Skolministerns hårda ord efter vår granskning: ”Vill få fler skolböcker”
-
Förskolan
Podcast: Hur fri är den fria leken?
Podd Finns den fria leken i förskolan? Är styrd lek sämre för barnen och vad är det som är så hemskt med plastleksaker och färdiga lekmiljöer egentligen?
-
Nyheter
Skolverkets fyra förslag: Så kan gemensamt skolval se ut
Skolval Skolans styrning behöver redas ut innan ett gemensamt skolval kan komma på plats, menar Skolverket.
-
Nyheter
Nya Läraren nominerad igen – till europeiskt kommunikationspris
Om läraren Nya Läraren, webbplatsen och magasinen, är nominerad – igen. Den här gången till ett av Europas tyngsta kommunikationspris. Dubbelt upp, till och med.
-
Nyheter
Vikariekaoset fortsätter i Göteborg
Coronaviruset Dröjer tills vikariesituationen är löst: ”Vikarier vabbar också”
-
Nyheter
Nya siffror: Så många lärare snuvas på intro
Lärarintroduktion Tre åtgärder skulle kunna råda bot på bristerna, enligt Lärarförbundet.
-
Förskolan
Stenkula: Så länge siffernissarna styr förskolan är vi körda
Krönika Eftersom mänsklig interaktion är omöjlig att mäta i siffror behöver väl vår lön inte vara särskilt rik? skriver förskolläraren Erik Stenkula.