Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14651 träffar
-
Specialpedagogik
Metoden platsar överallt
Recension Specialpedagog Margot Zakariasson har positiva erfarenheter av lågaffektivt bemötande. En ny antologi tillför nya perspektiv.
-
Grundskolläraren
Påstridiga föräldrar? Gör så här!
Aktuellt Tidningen Grundskolan låter Anna-Karin Wyndhamn och Mikael Kalmenstam-Lindberg guida dig till tre olika föräldratyper.
-
Nyheter
”Modersmål är ingen allmosa”
Annat En av SD:s vanligaste skolmotioner handlar om att slopa modersmålsundervisningen. Modersmålsläraren Anna Anu Viik menar att detta skulle skada samhället.
-
Nyheter
”Professionsprogram måste få nationella riktlinjer”
Läraryrket M och LR är eniga: lärarnas karriärutveckling behöver gemensamma riktlinjer för att säkra kvaliteten och undvika huvudmännens godtycke.– Vi vill inte hamna i något som påminner om hanteringen av lärarlönelyftet, säger LR:s Åsa Fahlén.
-
Nyheter
Olika sätt att bli lärare
Lärarbristen Här är några alternativa vägar till lärarbehörighet, vid sidan av de ”vanliga” lärarutbildningarna.
-
Nyheter
Ris och ros om skolpengen: ”Ansvarslöst”
Skolpengen Steg i rätt riktning eller ansvarslös offensiv – åsikterna går isär om regerings förslag till ändrad skolpeng.
-
Nyheter
Forskaren om nya facket: ”Kan bli en starkare röst”
Fackligt Samhällets förändringar gör att tiden är mogen för ett gemensamt fackförbund för alla lärare, menar forskaren Johanna Ringarp.
-
Förskolan
Vad har du förundrats över i dag?
Krönika Många gånger har barnen öppnat mina ögon för små ting i tillvaron – som den tunna isskorpan på vattenpölen. Förundran förstärks när vi delar den med andra.
-
Nyheter
Lärarnas krav efter våldet på skolorna
Hoten mot lärarna Facket om regeringens politik för ordning och reda i skolan.
-
Nyheter
Så kan lärare arbeta mot våldsbejakande extremism
Fortbildning Lärare är i stort behov av konkreta verktyg för att hantera våldsbejakande extremism. Det visar SKL:s granskning. I Malmö satsar man nu stort på att sprida kompetensen. – Man märker att det här är ett stort problem och att lärarna behöver ökad kunskap, säger Rafi Farouq.