Nathalie Palm: Därför är jag syv på anpassad skola

• Därför är jag syvare:

– Att arbeta med människor har alltid varit självklart för mig, det är en del av min bakgrund och drivkraft. Jag insåg tidigt att jag ville fokusera på hopp, möjligheter och styrkor snarare än problem.

– Mitt hjärta har alltid slagit för dem som saknar en egen röst, och i dag, på anpassad skola, vet jag att jag gör skillnad. Jag hjälper människor att hitta sin väg, upptäcka sina möjligheter och forma sin framtid.

• Då känner jag extra glädje:

– När jag får vara med och se en människa växa, när någon tar ett steg framåt, kanske ett de aldrig trodde var möjligt. Att vara den som lyfter fram nya perspektiv och öppnar dörrar till möjligheter är en av de mest givande delarna av mitt arbete.

– Den största tillfredsställelsen är när jag ser en resa ta form i en individ, från osäkerhet och tvekan till insikt och mod.

• Om jag var skolminister för en dag skulle jag …

– … ge lärarna det mandat de förtjänar, deras kompetens och auktoritet måste stärkas. Jag hade också satt fokus på studie- och yrkesvägledning. Genom att integrera vägledning i undervisningen, stärka samarbetet mellan skolpersonal, ge rätt stöd till elever med särskilda behov och skapa vägar mot arbetslivet, kan vi hjälpa individer att hitta sin väg.

– Syv handlar om samtal, beteende, valkompetens och motivation. Jag skulle också synliggöra syv-utbildningen som är fantastisk.

LÄS MER:

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

Granskning: Kris på syv-programmet

Diana Storvik om glädjen på anpassad skola: ”Här vill jag vara”

Anpassad skola: Mer kunskap – men inte mindre omsorg