Skriker efter kompetens men nobbar eleverna

Björn Velander, yrkeslärare i Halmstad, efterlyser fler APL-platser och ett större ansvar från branscherna. Foto: Privat och Stock adobe.

Branscherna måste synas mer, erbjuda APL-platser och visa eleverna vilka jobb de kan få, manar Björn Velander, yrkeslärare i Halmstad.
– Jag har gått länge och knutit handen i fickan. Det är hög tid att börja prata om problemet, säger han.

En insändare i tidningen Hallandsposten fick Björn Velander att gå i taket. Han är yrkeslärare på industritekniska programmet på Kattegattgymnasiet i Halmstad och reagerade när två företrädare för organisationen Företagarna skrev att skolan behöver bli bättre för att glappet mellan företagens behov och tillgången på kompetens ska minska: ”Ett sätt för att råda bot på problemet är att öka attraktiviteten för de praktiska gymnasieutbildningarna och ytterligare höja kvalitén.”

Branscherna bör ta sitt ansvar

Björn Velander svarade med en motfråga i samma tidning:

”När branscherna skriker efter kompetent och utbildad personal, varför är det då så svårt att hitta företag som vill ta emot elever på arbetsplatsförlagt lärande, APL?

I samtal med tidningen Yrkesläraren utvecklar han sin övertygelse att branscherna måste ta ett större ansvar för återväxten och den framtida rekryteringen.

– När vi försöker få fram APL-platser till våra elever får vi ofta ringa två till tre gånger så många företag som vi behöver platser för. En del säger alltid nej och sedan kan det hända att de ringer på vårkanten och frågar om vi har några elever som de kan tänkas anställa. Det har vi oftast inte eftersom de går till de företag där eleverna haft sin APL.

Måna om APL-elever

Björn Velander framhåller att Kattegattgymnasiet har byggt upp bra kontakter med ett antal lokala företag som nästan alltid ställer upp.

– Det spelar ingen roll om de har fullt upp eller om det är dålig orderingång – de tar ändå emot APL-elever. De har inställningen att även om eleverna inte kommer att jobba här så måste de få en chans att skaffa sig erfarenhet, säger Björn Velander.

Varför skiljer det sig så mycket mellan olika arbetsplatser?

– Företag på mindre orter som vet att de har svårt att hitta folk är måna om att ta emot APL-elever och sedan försöka knyta dem till sig när de gått färdigt sin utbildning.

Vägleder eleverna

För att motverka bristen på gymnasialt yrkesutbildad arbetskraft föreslog regeringen nyligen att det införs ett yrkesprov på alla yrkesprogram, i den anpassade gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning. Yrkesproven ska ersätta dagens gymnasiearbete och tas fram i samverkan med branscherna. Björn Velander är positiv till yrkesprov, men menar att det som lockar ungdomar att söka sig till gymnasieskolans yrkesprogram ytterst handlar om möjligheten att få en anställning och en bra lön.

– Branscherna måste synas mer, erbjuda APL-platser och visa eleverna vilka jobb de kan få. Det kan inte vi som skola och lärare göra. En del företag har blivit bättre på att marknadsföra sig, men det är långt kvar innan vi kan förändra den bild som finns av industrin, säger Björn Velander.

LÄS MER:

Företagens syn på APL gör eleverna till förlorare