Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13975 träffar
-
Nyheter
Läraren Kimmo Martin hyllades med staty
Reportage Tagit fram en 3,5 meter hög staty: ”Yrkeslärare får inte den cred de borde ha”
-
Nyheter
Efter SD:s förslag: Det strider mot både lag och erfarenhet
Politik Skapa internat för särskilt problematiska elever och sätt nyanlända i egna skolor. Det är ett par av SD:s nya skolförslag.
-
Fritidspedagogik
Siffror: Så mycket minskade konflikterna med rörelsesatsning
Aktuellt Färre konflikter på rasterna och lugnare klassrum. Det är effekterna av rörelsesatsningen i skolan, visar Riksidrottsförbundets utvärdering.
-
Specialpedagogik
Så styrs fri-särskolan av specialpedagog och rektor
Anpassad grundskola När Patricia Larsson tillträdde som ny rektor på nuvarande Dibber Rullens särskola inleddes ett intensivt samarbete med Eva Savilahti, specialpedagog och förstelärare.
-
Nyheter
Vänersborg ska spara – genom minskade sjukskrivningar
Budget I nya budgeten ska Vänersborg spara nästan 10 miljoner på läromedel, kompetensutveckling – och minskade sjukskrivningar.
-
Nyheter
Han slår ett slag för noveller i undervisningen
Undervisningstips Läromedelsförfattaren Carl-Johan Markstedt vill inspirera lärare att jobba mer med noveller. Här tipsar han om olika metoder och tre favoriter.
-
Folkhögskolan
Folkhögskollärare gör filmsuccé
Porträtt Folkhögskolläraren Johanna Bernhardson gör dokumentärfilm om sin pappa Kjell, och hans bröder Ronny, Kjell och Roy – Andersson.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Jarnlo: Bokstavstroende fundamentalister gör skolan mindre professionell
Den trendkänsliga skolan Editionschefen: Det finns mycket att lära av de misstag som har gjorts.
-
Vi Vägledare
Frida Klar: ”Jag har själv fått jobba hårt”
Mitt jobb Att jobba heltid och dessutom ha ledningens stöd och känna sig som en i gänget i lärarkåren – det är inte alla studie- och yrkesvägledare förunnat. Men Frida Klar har varit med om motsatsen också.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Forskare: Så kan teknikämnet få ett lyft
Programmering ”Lärarna upplever budskapet som väldigt luddigt.”