Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14580 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Kritik mot programmering på matten

    Digitalisering Programmeringens intåg på matematiklektionerna kommer göra att eleverna lär sig mindre matte, befarar Mattecentrums generalsekreterare Karolina Lisslö.– Eleverna behöver mer mattetid, inte mindre, menar hon.

    15 jun 2017
  • Nyheter

    Så bemöter han motstånd: ”Relationen gör det möjligt”

    Debatt ”Ett professionellt nej kan ibland vara mer inkluderande än ett ogenomtänkt ja”

    3 mar 2026
  • Grundskolläraren

    Dina val styr vad eleverna lär sig

    Djupdykning Många jämställer ämnesdidaktik med svaret på frågan hur, och därmed med metodik, men riktigt så enkelt är det inte. Experterna Karin Hjälmeskog och Dean Barker förklarar varför.

    27 feb 2017
  • Nyheter

    Högstadieläraren Puja: Mer tillsammanskänsla på distans

    Coronaviruset

    1 apr 2020
  • Nyheter

    Ta dig tid att spräcka filterbubblan för eleverna

    Debatt ”Måste man problematisera filterbubblan i skolan? Hur använder man mediernas nyhetsbrus till att vidga elevernas omvärldsförståelse i en demokratiseringsprocess? Och hur lyckas man med detta på endast fem, sex minuter under en lektionsuppstart?” SO-läraren Christian Fexe förklarar hur han får det att fungera.

    22 maj 2017
  • Fritidspedagogik

    Debatt: ”Klassrum passar inte för fritidshemmets verksamhet”

    Debatt Trots att fritidshemmet varje dag tar emot över en halv miljon barn har verksamheten fortfarande ingen självklar fysisk plats i skolan, skriver John Svedling, lärare i fritidshem i Stockholm.

    24 mar 2026
  • Specialpedagogik

    Samtalet centralt i högläsningen

    Special I Gävlestadsdelen Sätra, ett område med hög andel ­fler­språkiga barn, utbildas pedagoger i skola, förskola och fritidshem i Dialogic Reading. Resultaten ger mersmak.

    12 feb 2026
  • Nyheter

    Lärarnas pandemioro: Eleverna lär sig inte

    Coronaviruset Lärarförbundet: ”Vi har en pandemi som går ut över elevernas lärande och mående men vi har inte resurser som hjälper oss att ta hand om varken de vanliga eller de utökade behoven”

    1 dec 2021
  • Yrkesläraren

    Här lär eleverna för livet

    Reportage På Norrköpings Lärlingsgymnasium är eleverna ute på apl minst halva tiden. Det gäller även de elever som går den fyraåriga anpassade utbildningen som ska göra att de klarar sig själva och även ta sig ut i arbetslivet. 

    30 maj 2024
  • Nyheter

    Sara Bruun: ”Skrota dagens betygssystem”

    Granskning Betygsinflationen kommer att fortsätta – och det kanske är politikernas avsikt, menar läraren Sara Bruun.

    5 jun 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 33
  • Sida 34
  • Sida 35
  • Sida 36
  • Sida 37
  • ...
  • Sida 1458

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Rollspel som vässar gymnasiearbetet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

AI får elever att våga prata på språklektionen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Exit tickets i matten lyfter både elever och lärare

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Söderberg: Vad är det Skolinspektionen ska granska i slöjdämnet?

Grundskolläraren

Körling: Undervisning handlar om mer än att bara träna

Specialpedagogik

Varför vill vi sätta dumstrutar på elever igen?

Fritidspedagogik

Grimm: Många av fritidshemmets problem bottnar i ledarskap

Förskolan

De skapar miljöer som får barnen att ta för sig

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare