Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13946 träffar
-
Nyheter
”Våra hjärnor har inte förändrats på tio tusen år”
Intervju Läraren och skoldebattören Isak Skogstad möter forskaren Paul Kirschner för ett samtal om bland annat lärarledd undervisning, digitalisering och psykologi.
-
Yrkesläraren
Yrkeslärare fixar apl utomlands
Pedagogik Lärarna på Yrkesgymnasiet i Malmö utbyter erfarenheter med sina nederländska kollegor och förbereder elevernas apl. Nyheterna i Erasmusprogrammet underlättar samarbetet.
-
Nyheter
Alliansen: ”Välfärden står på spel”
Debatt Alliansen i Stockholms stad kräver en utredning av konsekvenserna gällande vinstförbud i välfärden – någonting som enligt dem har avfärdats av Socialdemokraterna.
-
Förskolan
Styr upp planeringen!
Supporten Att göra-listan kändes så bra vid frukostbordet, men så fort du kommit till jobbet börjar tiden rinna i väg – det är förkylningstider och kort om personal, allt får göras på uppstuds … igen. Men kanske finns det tidsvinster att göra bara genom att gå till sig själv?
-
Nyheter
Efter kontroversen – antiken blir kvar i ny kursplan
Kursplan Regeringen har beslutat om reviderade kursplaner för grundskolan.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Då används elevdatorer otillåtet i undervisningen
Digitalisering Ny granskning: Här är ämnena där det sker oftast.
-
Folkhögskolan
Fiolläraren som hyllar långsamheten
Porträtt Musikern och fiolläraren Adrian Jones på Malugns folkhögskola hyllar njutningen och lusten. Och trögheten.
-
Nyheter
Klassrummet Mutumbas nya hemmaplan
Porträtt En kaotisk livsstil ledde till några tuffa år. Nu har den forne fotbollsstjärnan Martin Mutumba hittat hem, i ett klassrum i södra Stockholm.
-
Nyheter
Ingen kommer att tacka dig när du går in i väggen
Krönika ”Risken är större än någonsin att fler lärare sjukskriver sig”, skriver HP Tran.
-
Nyheter
Betygsexperten kräver mer av regeringen
Bedömning Tydligare kunskapskrav och större betoning på faktainlärning i lägre årskurser – det lovar utbildningsminister Anna Ekström (S). Men betygsforskaren Per Måhl tycker att styrdokumenten saknar konkreta uppgifter för vad lärare ska göra.