Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 13402 träffar
-
Nyheter
”Jag förväntar mig bättre från lärare och forskare”
Debatt Inte okej att utsätta forskare för personangrepp i sociala medier efter debattinlägg, skriver Sofia Hort, biträdande lektor i svenska.
-
Nyheter
Här demonstrerar de mot nedskärningar i skolan
Protester Efter åratal av åtstramningar av skolans resurser samlas lärare, elever och föräldrar utanför kommunfullmäktige i Sigtuna för att demonstrera.– Vi blir tröttare och tröttare och jag tycker att det är nog nu, säger Sofia Olofsgård, en av lärarna på plats.
-
Nyheter
Därför är din VFU så viktig för utbildningen
Vfu ”VFU:n är den enskilt viktigaste komponenten av lärarutbildningen”
-
Nyheter
Regeringen vill se nya sätt att bli lärare
Lärarutbildning Sju lärosäten får i uppdrag att ta fram nya utbildningsvägar till lärarexamen. Bland annat ska det bli lättare att väga in arbetslivserfarenhet.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Herlitz: Nej, man kan faktiskt inte läsa med öronen
Krönika ”Inte diskriminerande att kämpa för att någon ska lära sig att läsa.”
-
Nyheter
Satsning på lärarlöner utnyttjas inte: ”Väldigt synd”
Statsbidrag Många kommuner använde bara en bråkdel av statsbidraget.
-
Folkhögskolan
Folkhögskolan skyfflade sex ton jord i stan
Lektionstipset En yta på 40 kvadratmeter. Mer behövs inte för att få drygt hundra kilo potatis. Det har deltagarna på Jönköpings folkhögskola fått räkna ut. De går på allmän kurs och har valt tillvalskursen ”Hållbart liv”.
-
Nyheter
Timss 2019: Resultaten och segregationen ligger fast
Timss 2019 Resultaten i Timss är i stort oförändrade sedan 2015. Den lilla förbättring som syns är bland redan högpresterande elever.
-
Nyheter
”Fyra missuppfattningar om trendande läsmetoden”
Debatt Felaktiga uppfattningarna om läsmetoden Phonics.
-
Grundskolläraren
”Inkludering är inte alla i samma klassrum”
Forskning Hur inkluderar man elever med särskilda utbildningsbehov i matteundervisningen? Det tar Helena Roos upp i en ny doktorsavhandling.