Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 13272 träffar
-
Nyheter
Bokrecension: ”En handbok för studiero i klassrummet”
Recensioner En läsvärd och förtroendeingivande handbok för studiero och undervisningskvalitet, skriver Åsa Morberg.
-
Förskolan
Trivs i öppna förskolan
Mötet Ewa Nylander i Täby ville arbeta med något annat än vanlig förskola, men ändå arbeta pedagogiskt. Hon sökte sig till öppna förskolan och trivs.
-
Nyheter
Skolan firas med sagolik utställning
Jubileum Folkskolan 175-årsjubilerar och firas med en omfattande vandringsutställning som uppmärksammar skolans och läraryrkets roll.
-
Nyheter
Nya lagar och regler för skolan – det här gäller 2022
Lagar och regler Med en dryg vecka kvar till skolstart har Skolvärlden sammanställt vilka nya lagar och regler som trädde i kraft den 1 januari.
-
Nyheter
Flexibla klassrum har ökat skolans trivsel
Elevhälsa Stå upp under lektionen, sitt på en pilatesboll eller trampa på en motionscykel. Det är några av alternativen som finns tillgängliga för eleverna i klassrummen på Drottninghögsskolan.– Projektet startade i höstas, men vi kan redan se positiva resultat, säger Mark Siegbahn som jobbar på skolan.
-
Nyheter
Fackligt samarbete vände akut lokalbrist till fungerande arbetsmiljö
Arbetsmiljö Trångboddhet tvingade lärarna ta jobbsamtal på toaletten och i bilen. Men på några månader vände allt.
-
Nyheter
Likvärdighetsbidrag krymper med dryg miljard
Budget Statsbidraget till likvärdig skola blir högre än under 2019, men mindre än aviserat från början.
-
Nyheter
Skolverket vänder: Oförändrad timplan i bild i högstadiet
Replik Svaret på kritiken från Sveriges bildlärare.
-
Yrkesläraren
"Djupare diskussioner på komvux"
Lektionstipset Kortare tid för varje kurs och man kan komma in direkt på djupare diskussioner om yrket. Det säger yrkesläraren Ammi Vestlund är förändringar nu när hon har börjat undervisa vuxna elever.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Forskaren: All bedömning kan påverka elevernas lust att lära
Betyg ”Höga eller orealistiska mål kan bidra till sämre lärprocesser.”