Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "盛新锂能《2024年度环境、社会及 治理(ESG)报告》" gav 2107 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Eriksson: Låt oss skippa den hårda tonen mellan kollegor

    Krönika Efter drygt ett år som utbildad och yrkesverksam lärare i fritidshem vill jag lyfta upp det som inte syns på ytan. Det som gör att folk mår dåligt, blir sjukskrivna eller säger upp sig.

    12 feb 2024
  • Fritidspedagogik

    Så får du in leken i undervisningen

    Forskning Genom att ta en lekroll kan läraren bidra till att utveckla leken, enligt forskarna Cecilia Wallerstedt och Niklas Pramling.

    7 feb 2024
  • Förskolan

    Mataffären fick fantasin att flöda hos de yngsta!

    Pedagogiska tips 1–3-åringarnas intresse för att gå och handla mat i sina lekar blev startskottet för avdelningen Björkens egen mataffär. Här fortsatte kommersen under en lång tid och blev utgångspunkt i förskollärarnas lekinramade undervisning.

    22 feb 2024
  • Förskolan

    Tre förskollärare om vad de ser fram emot i vår

    Panelen Förskollärarna ser fram emot att ställa ut på galleri och förbereda barnen för förskoleklass.

    22 feb 2024
  • Förskolan

    Förskolläraren: ”Utan bedömning missar vi barn som behöver stöd”

    Det förbjudna ordet På Gullängens förskola i Malmö bedöms både det enskilda barnets och gruppens utveckling och lärande, liksom undervisningen. Men att arbeta i en mångkulturell verksamhet kan ha sina utmaningar i sammanhanget.

    9 feb 2024
  • Förskolan

    Granskning: Laddat ord delar förskollärarna

    Det förbjudna ordet Frågan om barn i förskolan ska bedömas eller inte väcker debatt. Samtidigt visar forskning att bedömning alltid förekommer i förskolan.

    9 feb 2024
  • Förskolan

    Hur ska jag hantera oron inför förändringar på jobbet?

    Dilemmat Förskolläraren har varit med om många omorganisationer och blir lika stressad varje gång.

    7 feb 2024
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Sandström: Elevens fråga lämnade mig svarslös

    Krönika ”Kompromissen kändes rimlig där och då, men elevens fråga har legat och gnagt”

    11 mar 2024
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    De djupdyker i olika religioner – med bara fötter

    Lektionstipset Därför slänger religionslärarna av sig strumporna i klassrummet.

    19 feb 2024
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Fyra olika sätt att undervisa om folkmord

    Forskning Forskaren om sina vägledande principer.

    12 feb 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 108
  • Sida 109
  • Sida 110
  • Sida 111
  • Sida 112
  • ...
  • Sida 211

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Skriker efter kompetens men nobbar eleverna

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tre svensklärare om hur de väljer skönlitteratur

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Uppgifter i matteböcker exkluderar elever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Enkla knep får elever att röra mer på sig i skolan

Grundskolläraren

Undervisningen lyfter när NO-lärare stöttar varandra

Specialpedagogik

Skolpolitiken vill inte höra skolans verkliga berättelser

Fritidspedagogik

Så får Adam eleverna att röra på sig med tipsrundor

Förskolan

Sen till jobbet vid extremväder – vad gäller?

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare