Anna Nilsson, Sveriges Lärare Örebro, intervjuas av lokaltidningen Nerikes Allehanda. Foto: Stella Ellis
Till startsidan
På Olof Palmes torg i Örebro manifesterade lärare och allmänhet mot nedskärningarna i skolan. Foto: Stella Ellis
Nedskärningar
Örebroarna manifesterade för skolan på Olof Palmes Torg.
– Det blev en väldigt lyckad dag. Det känns bra att folk bryr sig om oss och vill få bort nedskärningarna, säger Sveriges Lärares lokala ordförande Anna Nilsson.
LÄS MER: Elins ilska drog igång lärarnas manifestation
Redan innan Anna Nilsson höll sitt tal inför cirka 700 örebroare var hon i hetluften i media.
Sveriges Television och Sveriges Radio hade intervjuat henne under dagen.
Och Vi Lärares pratstund med Anna Nilsson avbryts av att lokaltidningen Nerikes Allehanda sänder live-tv ed henne på sin webbsajt.
Anna Nilsson, Sveriges Lärare Örebro, intervjuas av lokaltidningen Nerikes Allehanda. Foto: Stella Ellis
– Jag är glad för att allmänheten får upp ögonen för konsekvenserna av vad som händer i skolan om nedskärningarna fortsätter. Vi går ju på knäna och barnen drabbas. Det är bra att folk reagerar och stöttar oss, säger hon.
Pia Rizell, förskollärare i Örebro och ledamot i Sveriges Lärares förbundsstyrelse. Foto: Stella Ellis
Pia Rizell, förskollärare i Örebro och ledamot i Sveriges Lärares förbundsstyrelse, är tydlig när hon presenterar talarna för publiken:
– Dela, dela, dela i sociala medier om hur vi har det. Vi måste få upp allmänhetens ögon för krisen i skolan. Det är inte värdigt ett land som Sverige att ha hemmasittare och att så många unga drabbas av psykisk ohälsa, säger hon.
Mellan 2017 och 2021 har skolan i Örebro fått sparkrav på över 200 miljoner kronor.
I budgeten för 2023 ska ytterligare 46,4 miljoner kronor sparas.
– Vi är inne på själva skelettet i skolan. Det finns snart inte mer att spara på. Det är orimliga krav. Lärare far riktigt illa, säger ombudet Pär Boström som gått igenom de senaste årens budgetar.
Pär Boström, Sveriges Lärare i Örebro. Foto: Stella Ellis
Han säger:
– Historiskt har Örebro kommun ofta visat överskott i budgeten. I det här läget måste de skjuta till pengar.
Grundskolenämndens ordförande Jonas Håård (s) och den vice ordföranden Emelie Jaxell (m) var på plats och lyssnade på lärarnas krav. Det var också ordföranden i förkolenämnden, Sara Dicksen (M).
– Det var självklart att delta. Vi politiker vill ju faktiskt samma sak som lärarna och annan skolpersonal. Jag önskar att det fanns pengar att satsa. Men vi i kommunerna måste ju först också få veta vilka statsbidrag vi får att förhålla oss till 2024, säger Sara Dicksen.
Anki Jansson förskoleupproret. Foto. Stella Ellis
Förskoleupprorets ledare, Anki Jansson som är vice ordförande för Sveriges Lärare i Örebro, säger så här:
– Det får vara nog nu! Vi orkar inte mer. Utbrändheten går som ett virus i förskolan och källan till detta är besparingar. Vi måste få mer pengar nu.
”Den tickande bomben har redan briserat”
Eldsjälen bakom protesterna i Göteborg: Kändes självklart
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”
Debatt ”Inkludering utan resurser och struktur är inte inkludering, utan exkludering”
Demokrati Ny film för skolan – bilder som sällan visats.
Specialpedagogik Lystrade till nödropet – ”nu är vi ikapp”.
Krönika Alla huvudmän måste omedelbart se till att vända detta. Och det är bråttom.
Arbetsmiljö Läraren som stoppas: ”Det känns förnedrande.”
Debatt ”Reglerad undervisningsbörda är ett minimum”
Krönika ”Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”.
Förskola Stora problem med sjukfrånvaro och få vikarier på förskola och fritids.
Friskolor Varnar för ”mindre kompetenta aktörer” i branschen.
Replik ”En strävan för skolföretagen och ägarna att i lugn och ro få planera för och förvalta bolagens vinster”.
Debatt ”Till skillnad mot sin fackliga organisation välkomnar många skolledare med lärarbakgrund regeringens förslag”.