Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13254 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Grundskolläraren

    Hon vill ha mycket spring i klassrummet

    Reportage Lågstadieläraren: Eleverna får mer arbetsro och lär sig bättre om de rör på sig under lektionen.

    27 okt 2022
  • Nyheter

    Debatt: ”Facken ligger bakom lärarnas arbetsbelastning”

    Debatt ”Tyvärr är situationen med den höga arbetsbelastningen för lärarna till stor del självförvållad av lärarfacken”, skriver Kjell Tormod.

    2 okt 2017
  • Nyheter

    Ny statistik: Här ökar anmälningar om hot och våld

    Hoten mot lärarna Vi Lärare kartlägger – nya KIA-siffror för flera kommuner.

    25 apr 2024
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Forskaren: Drama ger liv åt kemin

    Forskning ”Eleverna utvecklar en djupare förståelse för ämnet.”

    1 apr 2025
  • Nyheter

    Så skapas meningsfullt lärande för elever i särskolan

    Undervisning När elever i särskolan upplever undervisningen som begriplig, hanterbar och meningsfull blir de motiverade. Det menar specialpedagogen Marie Nilsson Nordfors som är aktuell med en ny bok om hur lärare kan utveckla undervisningen och skapa meningsfullt lärande.

    15 aug 2019
  • Nyheter

    ”För många är inne och petar i lärarutbildningen”

    Debatt Lärarstudenterna kräver ett nationellt råd där lärare får mer att säga till om.

    25 feb 2025
  • Nyheter

    ”Kognitionsvetenskap är inte någon trend”

    Replik Lärarutbildare som förfasas över kognitionsvetenskap är rädda att förlora privilegier, skriver Linnea Lindquist i en debattreplik.

    13 jan 2025
  • Nyheter

    Nyblivna läraren: Hamna inte i VFU-fällorna

    Lärarutbildning Här är Sofie Delltorps bästa tips för att inte hamna i VFU-fällan när du som lärarstudent är ute på skolorna.

    7 sep 2022
  • Nyheter

    ”Föräldrar måste rannsaka sig själva för hur barnen beter sig”

    Debatt ”Så fort det inte fungerar i skolan så är det skolans fel. Föräldrarna kan inte se saken ur ett annat perspektiv – att problemet kanske inte bara är skolans utan även ligger i en bristande uppfostran hemma”, skriver debattören.    

    28 mar 2019
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: Sverige halkar efter om inte språkämnena stärks

    Debatt Debattörerna: Sverige når inte upp till EU:s flerspråkighetsmål.

    8 maj 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 51
  • Sida 52
  • Sida 53
  • Sida 54
  • Sida 55
  • ...
  • Sida 1326

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Stor granskning: Lärarna sågar Skolverkets läslistor

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Musikundervisning i helklass är en omöjlighet

Grundskolläraren

Satsningen som stärker barns taluppfattning

Specialpedagogik

Katastrofal skolrapport – nu krävs nationellt npf-lyft

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Podcast: Introduktion och inskolning – så gör vi

Folkhögskolan

Tomas Eneroth: Skryt mer!

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare