Sök
Din sökning på "2025年11月12日至12月11日连续三天涨停股票名单 非北交所 非ST 非创业板 非科创板" gav 7763 träffar
-
Specialpedagogik
Vädjar till regeringen: ta ansvar för förskolebarnen med autism!
Särskilt stöd Lärarutbildningsutredningen missar relationen mellan förskola och habilitering. Det är beklämmande, för detta är chansen att ge förskolebarn med autism rätt stöd på samma sätt som i andra länder. Det skriver Lise Roll-Pettersson, professor i specialpedagogik.
-
Nyheter
Sveriges Lärare: Beskedet en seger för vårt motstånd
Sveriges lärare Olskog: ”Olyckligt att förslaget överhuvudtaget såg dagens ljus”.
-
Nyheter
”Likvärdighet ger alla en ärlig chans”
Debatt Övertyga varandra om de framsteg ni vill pröva tillsammans och med era elever, skriver debattören.
-
Nyheter
Hanna Almcrantz: Därför är jag lärare i fritidshem
Jag är lärare Hanna Almcrantz om vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag.
-
Nyheter
Stärkt a-kassa i regeringens coronapaket
Coronaviruset Du som ansöker innan klockan 12 natten mot 1 april får mars tillgodo.
-
Nyheter
Stora skillnader i lärarbrist mellan länen
Ojämlikt Lärarbristen är fortsatt hög. Men de regionala skillnaderna är stora.– Huvudmännen gör väldigt olika insatser, säger Sara Svanlund, Lärarnas Riksförbund.
-
Nyheter
Riksrevisionen granskar lärarnas legitimation
Lärarlegitimation En tredjedel av de som undervisar i skolorna saknar behörighet: ”Indikationer på att det inte fått rätt effekt”.
-
Nyheter
Botkyrkaelever allt bättre
Senaste nytt I Lärarförbundets jämförelse av landets skolkommuner hamnade Botkyrka på plats 278 av 290. Nu visar ny statistik att betygsresultaten i årskurs 9 ökar för eleverna i Botkyrkas kommunala skolor.
-
Nyheter
Färre lärare och lägre löner i friskolor: ”Helt oacceptabelt”
Rapport LR: Det nuvarande skolsystemet behöver justeras.
-
Förskolan
Förskollärare på knäna: ”Politikerna måste förstå hur illa det är”
Stora barngrupper Stress, buller och konstant tidsbrist. Att arbeta med stora barngrupper sliter hårt på personalen på förskolan i Upplands Bro. ”Politikerna verkar inte förstå hur vi har det, eller så bryr de sig inte”, säger förskollärarna Sanna Näslund och Malin Ekstedt.