Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 12816 träffar
-
Folkhögskolan
Johan Söderman: Kunskap är ett maktverktyg
Porträtt Musiken var hans nord, hans syd, hans väst och hans öst. Men det var då, nu är han professor och brinner för folkbildning och den till synes onyttiga kunskapen.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så ger han eleverna lagom mycket makt
Fokus ”Det måste vara tydligt att läraren är ledaren i klassrummet.”
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Gamla musikläraren stolt över hyllade världsstjärnan
Musik Musikläraren om Ludwig Göransson: Svårt att sticka ut i exceptionellt talangfull klass.
-
Nyheter
”Det finns mycket att lära på ett bibliotek”
Debatt "För att kunna orientera sig i denna föränderliga verklighet, måste vi kunna ställa de rätta frågorna", skriver skolbibliotekarien Richard Ohlsson.
-
Nyheter
Guld – prestigefyllt pris till Vi Lärares redaktion
Priser Hyllas för effekt och engagemang i tävlingen Swedish Content Awards.
-
Nyheter
Hotet med ”hjälpklasser” riskerar skapa fler murar
Krönika ”Ett stödsystem ska hjälpa eleverna, inte systematiskt förtrycka dem.”
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
De samarbetar och lär sig mer matematik
Lektionslyftet En verktygslåda med metoder och en tydlig lärarroll blev svaret på frågan: Hur kan vi göra alla elever mer aktiva?
-
Nyheter
Forskning: Praktik med låtsaselever stärkte lärarstudenter
Lärarutbildning ”Studenternas upplevelse och erfarenhet blev högre genom tre timmars träning i simuleringen än tre veckors VFU.
-
Nyheter
Läraren: ”Jag vill be om ursäkt för alla mina snedsteg”
Debatt Signaturen ”Mister Magister” vill göra avbön och skriver: ”Alla pedagogiska experiment som jag har gjort. Alla trender som jag har hoppat på. Förlåt.”
-
Nyheter
”Läsning är inte enda vägen till inlärning”
Debatt Anpassa inlärningen till verkligheten – det finns många vägar till lärande. Det skriver digitaliseringsläraren Heidi Henftling.