Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13229 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Många nya slöjdsalar håller inte måttet

    Arbetsmiljö Slöjdläraren: Ofta för många elever i för små utrymmen.

    15 apr 2025
  • Nyheter

    Han kämpar för att stoppa motvinden för moderna språk

    Moderna språk Kent Fredholm, gymnasielärare i italienska, är bekymrad över de moderna språkens ställning.– Vi kämpar i motvind, säger han.

    23 mar 2020
  • Nyheter

    Forskaren: ”Elever i särskilda grupper kan straffas dubbelt”

    Debatt ”Myten att Sverige ska ha gått särskilt långt avseende inkludering är seglivad.”

    6 nov 2024
  • Nyheter

    Deras bok ska göra lärare till bättre ledare

    Ledarskap ”Jag saknar ett ledarskapslyft, och det är kanske det viktigaste lyftet av alla”, säger Jonas Nilsson. 

    4 jun 2020
  • Nyheter

    ”Varför prata om hur ungdomar mår när man inte ens vill lyssna eller förstå oss?”

    Replik Tolv elever på Skapaskolan i Huddinge reagerade starkt på Per Måhls debattartikel om psykisk ohälsa.

    3 dec 2021
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så får hon in metallen i slöjden

    Lektionstipset ”Egentligen krävs det inte så mycket material eller speciella verktyg.”

    22 maj 2023
  • Grundskolläraren

    Loven är glänsartid för fritidshemmen

    Lov Loven är ett gyllene tillfälle för fritidshemmet att glänsa. Då finns både tid och frihet. Fritidspedagogen Jonas Wallman och lektorn Caroline Ljungberg delar med sig av sina bästa råd för en bra lovverksamhet.

    26 okt 2017
  • Nyheter

    ”Därför är det viktigt att skilja på forskning med olika syften”

    Debatt Forskning kan genomföras av olika anledningar, skriver Anders Jönsson och Pernilla Lundgren med anledning av tre forskares kritik mot trender i skolan.

    1 dec 2023
  • Nyheter

    Saknade bok om källkritik – skrev en själv

    Källkritik Anna Rosenqvist är högstadieläraren som skulle undervisa i källkritik, insåg att det inte fanns bra material i ämnet och skrev en bok själv.

    2 mar 2022
  • Specialpedagogik

    Engagemang för varje elev

    Multidiagnoser Stora Hammars skola i Vellinge sticker ut i statistiken. I större utsträckning än många andra har de genom individuella lösningar för varje elev lyckats få hemmasittare och korridorvandrare tillbaka till undervisningen.

    5 apr 2021
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 337
  • Sida 338
  • Sida 339
  • Sida 340
  • Sida 341
  • ...
  • Sida 1323

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tidigare betyg ökar den psykiska ohälsan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Livsfarligt att vi curlar elever genom skolan

Grundskolläraren

Satsningen som stärker barns taluppfattning

Specialpedagogik

Lovande resultat för distansundervisning som särskilt stöd

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Debatt: Förskolan brister om vi får en enda uppgift till

Folkhögskolan

Hallonsten: Kultur är inte flum, det är ett fundament

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare