Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13339 träffar
-
Nyheter
Lärarbrist – då fick eleverna gamla betyg
Lärarbrist I lärarbristens spår har elever i Gällivare inte fått sin garanterade undervisningstid i vare sig musik eller hem- och konsumentkunskap. Det har gjort att elever inte kunnat få några nya betyg – istället har de som fick ett terminsbetyg från hösten fått det överflyttat till läsårsbetyget.
-
Yrkesläraren
Gy25: "Orosmolnen tornar upp sig"
Krönika Intentionerna är fantastiska men mina kollegor och jag har redan fått syn på flera svårigheter, skriver krönikören Malin Nyberg om Gy25.
-
Fritidspedagogik
Eriksson: Vi behöver sätta ord på vad fritidspedagogik är
Debatt Än i dag är det enbart fritidshemmet som jag minns med glädje och värme från mellanstadietiden, skriver Irina Eriksson.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Matteböcker talar till högstadieelever som att de är småbarn
Forskning Forskaren: Vi har alla fastnat i ett förhärskande idésystem.
-
Folkhögskolan
Tips på nya böcker
Fackböcker Inspiration i olika hantverksmetoder och tips på hur lärare och skolbibliotekarier kan samarbeta. Det är några ämnen i våra boktips.
-
Specialpedagogik
”Skolan måste agera snabbare och hjälpa elever med OCD”
Elevhälsa Det tar i snitt tre år från symtom till diagnos – en evighet i ett barns liv. Professor David Mataix-Cols forskar om tvångssyndrom och understryker skolans centrala roll.
-
Nyheter
Skolverket: Betyg i fyran kan leda till mer dokumentation
Betyg Fokus på kunskapskrav på bekostnad av centralt innehåll är en risk med tidiga betyg enligt Skolverkets rapport.
-
Fritidspedagogik
Debatt: Så kan vi undvika fotbollsbråket på skolgården
Debatt I stället för att begränsa fotbollen på raster och fritidstid behöver vi som pedagoger vägleda och stötta barnen när de spelar, skriver blivande läraren i fritidshem Andreas Härjefors.
-
Nyheter
Forskare tveksamma till lämplighetstest
Lärare Kan man redan genom ett lämplighetstest avgöra vem som kommer bli en skicklig lärare?Risken finns att man sållar bort även dem som faktiskt kunnat bli duktiga under utbildningens gång, anser Per Lindqvist och Ulla Karin Nordänger, professorer i pedagogik.
-
Nyheter
”Vi tar föräldrarnas förtvivlan på allvar”
Undervisning En bok för föräldrar om hur barn lär sig matematik har blivit en riktig kioskvältare i Norge. Men även lärare har mycket att hämta i boken, säger författarna Elin Natås och Anne Lene Johnsen.– Vi ger lärare förståelse för varför elever inte förstår och konkreta verktyg för att hjälpa.