Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 13689 träffar
-
Nyheter
Majoriteten gör sin lektionsplanering utanför arbetstid
Arbetsmiljö I en enkät från Karlstads universitet med 2 200 lärare säger majoriteten att de jobbar med sin lektionsplanering och efterarbete utanför arbetstiden.
-
Nyheter
Forskare: Skolpolitiken riskerar driva elever till kriminella gäng
Värdeskapande lärande Regeringens ensidiga fokus på kunskapskrav och disciplin riskerar att slå ut elever – och kan ytterst driva dem till kriminella gäng, menar forskaren Martin Lackéus som efterfrågar mer värdeskapande lärande. Samtidigt möts debattinlägget av kritik.
-
Grundskolläraren
Debatt: In med fler pedagoger med svårigheter i skolan
Läraren debatt F–3-läraren: Min dyslexi gör mig till en bättre lärare.
-
Nyheter
”Skolan förtjänar bättre än politikers tomma löften”
Debatt ”Det är dags för regeringen att vakna upp och börja jobba på riktigt”.
-
Nyheter
Förskolan står inte längre tyst i kulisserna
Läraren debatt
-
Nyheter
Ny granskning: Tummen upp för lärarassistenter
Arbetsbelastning Då gör lärarna tummen upp enligt Skolinspektionens studie.
-
Nyheter
Betygsexperten sågar digitalisering av nationella prov
Digital rättning Betygsexperten Per Måhl tror inte på förslagen om digital och extern rättning av nationella prov eller att ge proven större tyngd vid betygsättning.– Det kommer varken göra betygen mer rättssäkra eller mer likvärdiga, säger han.
-
Nyheter
Panelen – så tycker lärare i tre heta frågor
Panelen Kollegialt lärande, rektorer och ny utbildningsminister – fyra lärare på fyra olika platser i Sverige svarar på tre aktuella frågor.
-
Nyheter
Ingen rättslig prövning av skolnedskärningarna
Nedskärningar HP Tran är läraren som twittrar om verkligheten i en besparingsskola. Nu berättar han om läget på Vättleskolan i Angered.
-
Nyheter
DEBATT: Därför bör vi inte ge läxor till de yngsta
Läraren debatt Avstå från att ge yngre barn läxor, menar debattören Tommie Petersson. Han hänvisar till forskning som visar på att läxor ger liten effekt för låg- och mellanstadieelever.