Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13349 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Idrottslärare hinner inte utveckla eleverna

    Idrott och hälsa Relationsbygget mellan lärare och elev är extra viktigt i ett så pass utlämnande ämne som idrott och hälsa. Men tidsbrist gör att lärarna i stället måste ägna sig åt bedömning – varje lektion.

    17 okt 2018
  • Nyheter

    Gymnasieläraren: Därför fungerar inte skolmarknaden

    Debatt ”För likvärdigheten spelar det ingen roll om vi förbjuder friskolor från att plocka ut vinst”.

    14 dec 2020
  • Nyheter

    Hans utredning kan minska kraven på dokumentation

    Granskning ”Mycket dokumentation görs för att skolor och huvudmän vill ha ryggen fri.”

    25 sep 2024
  • Nyheter

    ”När ska den konventionella skolan ställas till svars?”

    Replik "Det är lätt att se brister hos människor vars världsbild och värderingar man inte helt delar", skriver Jens Peter de Pedro.

    1 jun 2021
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Forskaren: Pojkar tenderar att premieras i idrotten

    Forskning ”Tävlingsmomenten är djupt rotade i skolämnet.”

    11 feb 2022
  • Nyheter

    De vill koppla hjärnforskning med undervisning

    Inlärning En ny podd försöker göra kognitionsforskning tillgänglig för lärare och andra som är intresserade av inlärning. Men man vill också utmana förutfattade meningar.

    29 maj 2019
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Lindgren: Vi lärare måste hjälpa varje elev att hitta sin plats i pusslet

    Krönika ”Så kommer de där ögonblicken, när ett barn plötsligt ser hur bitarna passar ihop.”

    31 maj 2024
  • Nyheter

    ”Den tickande bomben har redan briserat”

    Nedskärningar Manifestationen i Örebro – facket varnar för ett stålbad under kommande år.

    31 maj 2023
  • Specialpedagogik

    Vänta med helheten

    Forskning Skolor använder sig av olika läsinlärningsmetoder. ­Alarmerande, enligt forskaren, logopeden och bloggaren Anna Eva Hallin, som är övertygad om att ljudmetoden är den mest effektiva för nybörjarläsare.

    28 jan 2020
  • Nyheter

    Forskaren: Särskilt stöd har minskat sedan 1990-talet

    Inkludering ”Det sjunkande stödet kan innebära att fler behöver mer än vad de får”, Joanna Giota, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet.

    15 dec 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 122
  • Sida 123
  • Sida 124
  • Sida 125
  • Sida 126
  • ...
  • Sida 1335

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Anteckningsmetoden som ger djupare NO-kunskaper

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så tränar slöjden elevernas tålamod och finmotorik

Grundskolläraren

Därför sjunger han med eleverna – i alla ämnen

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Inte en krona extra till folkhögskolan

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare