Så bakar Anna-Maria in läsning på fritidshemmet!

Fritidshemmet kan främja läsning på helt andra sätt än lektionerna i skolan, menar Anna-Maria Olsson. Och hon påpekar att det ingår i fritidshemmets kompletterande uppdrag.

– Skolans mål för läsning ska gälla hela dagen, även på fritidshemmet. Och eftersom vår miljö är mer avslappnad än klassrummet känner många elever mindre press här och vågar läsa utan rädsla för att göra fel.

Hon väver ihop andra aktiviteter som eleverna tycker om med läsning. På så vis kan även de som inte spontant sätter sig och läser ryckas med och få träna på läsflytet.

– Vissa elever är väldigt intresserade av läsning och där är det ju enkelt. Men andra är inte det och då får man in dem på andra sätt, man smyger in det. Om vi ska spela ett spel kan man fråga ”vem vill läsa reglerna för det här?”. Har vi en fotbollsturnering börjar någon prata om italienska fotbollslag, och då passar vi på att läsa om Italien.

– I stunden är eleverna kanske inte ens medvetna om hur mycket läsning det faktiskt blir. Sedan i slutet när vi reflekterar så frågar vi ”är du medveten om att vi suttit här och läst ett tag nu?”

Anna-Maria Olsson har även bakat syltkakor med de yngsta barnen samtidigt som de läst boken om Alfons Åberg och farmors syltkakor.

– En enklare variant är att göra varm choklad och läsa receptet.

Den fysiska miljön är också läsinriktad. Utöver att skolbiblioteket ligger bredvid fritidshemmet så finns böcker och tidningar alltid framme.

– Och det måste finnas någonstans där det är lugn och ro. Den som vill läsa ska alltid ha möjligheten.

LÄS MER:

Tips: Fritidshemmet där barnen läser överallt

Reportage: De trollar fram läslusten med Harry Potter-äventyr

Tips: Så får de eleverna att vilja läsa på fritidshemmet

Hitta ännu fler bra tips för fritidshemmet på lektions­banken.se.