Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    ”SVA-ämnet räddar elever och svensklärare”

    Debatt ”Vi måste måna om SVA-ämnet, våra svensklärare och våra elever”, skriver Ida Caesar, ämneslärarstudent.

    16 mar 2020
  • Grundskolläraren

    Körling: Vi lärare har mycket att lära av varandra

    Krönika ”Det är där all skolutveckling måste ta sin början.”

    6 dec 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Slöjdguru ger uråldrig teknik ett uppsving

    Praktiska tips Fem handfasta tips till den som vill komma igång.

    29 okt 2021
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Ointresserade elever stort problem i matte och NO

    Timss Forskaren om nya siffrorna: Eleverna måste känna att lärarna är med i deras värld.

    10 feb 2021
  • Nyheter

    ”AI har dödat den skrivna hemuppgiften”

    Debatt Vi måste sluta med examinerande skrivuppgifter bortom lärares översyn, skriver läraren och IT-doktoranden Erik Winerö.

    31 maj 2022
  • Specialpedagogik

    Ramstruktur ger lektionerna mål och mening

    Annat En tydlig lektionsstruktur underlättar för alla och är avgörande för dem som behöver förutsägbarhet. På Nacka Strands skola kallas det ramstruktur.

    22 sep 2020
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Sandström: Dags att använda skriftspråket i skolan igen

    Krönika ”Elever som läser och skriver mindre omger sig alltmer med talspråk.”

    1 okt 2024
  • Nyheter

    4 förslag – så ska läromedel bli mer likvärdiga

    Debatt Sverige behöver en ny läromedelsstrategi. Det här är Rolf Ekelunds förslag för en likvärdig skola.

    20 mar 2020
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Slöjdämnet har reducerats till glorifierat pyssel

    Debatt Slöjdlärarna: ”Spring ut och hitta pinnar eller bygg snölyktor, det är ju gratis.”

    11 apr 2025
  • Nyheter

    Vågar du låta eleverna påverka undervisningen?

    Läraren debatt Talet om kamratrespons, självvärdering, klassråd och elevråd är inget annat än en skendemokrati. Det kan få konsekvenser för elevernas tankar om demokrati och samhällsansvar, anser Jan Nilsson.

    9 maj 2018
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 90
  • Sida 91
  • Sida 92
  • Sida 93
  • Sida 94
  • ...
  • Sida 1394

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Forskare blåser upp etablerad kunskap som ”nyheter”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Elevernas färgval visar hur stark normen är

Grundskolläraren

Skolans samarbete med Rädda Barnen lyfter läsningen

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Agné: Lucia betyder ljus – det borde vi fokusera på

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare