Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Ny studie: Så lite rör sig barnen i skolan

    Forskning Idrottsforskaren: Detta måste tas på allvar av landets skolor

    19 okt 2021
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Teknikprojekten som får igång eleverna

    Forskning Forskaren: Eleverna testar sig fram på samma sätt som ingenjörer gör.

    15 sep 2025
  • Nyheter

    ”Varför tillfrågas inte lärarna?”

    Läraren debatt Undervisning om kontroversiella frågor riskerar att leda till kontroverser mellan elever, och även elevernas relation till läraren kan skadas, skriver ämnesläraren Helene Olsson.

    11 nov 2020
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Läraren: Därför är ämnesarbetet så viktigt

    Lektionstipset ”Det efterfrågas stort men möjliggörs för sällan av skolledningar.”

    13 feb 2023
  • Nyheter

    Läraren började filma sina lektioner – då höjdes studieron

    Undervisning Läraren Jonas Vikström hade tidigare ofta problem med strulande lektionsgenomgångar och missnöjda elever. Men allting vände när han började filma alla genomgångar i klassrummet med en videokamera. Nu pekar resultaten uppåt.

    11 apr 2019
  • Nyheter

    Jaara Åstrand: ”Satsningarna på skolan är helt otillräckliga”

    Skolbudget Sågas av Lärarförbundet: ”Helt otillräckligt”.

    10 sep 2021
  • Fritidspedagogik

    Inflytande på riktigt

    Fritidspedagogik På Ågårdens fritidshem tyckte pedagogerna att barnen hade mycket stort inflytande på verksamheten. Men det handlade ofta om låtsasinflytande. Insikten fick dem att börja arbeta på ett nytt sätt.

    24 maj 2015
  • Folkhögskolan

    Motsvarandebegreppet?

    Forskning Motsvarandebegreppet i folkhögskolan rymmer många tolkningar. Jenny Viklunds forskning visar hur lärarnas syn skiftar, från starkt fokus på kursplaner till ett friare, mer deltagarstyrt arbetssätt.

    19 sep 2025
  • Förskolan

    Mönster lär barnen matte

    Forskning Urskilja och undersöka. Sortera, jämföra, upprepa. Att leta och upptäcka mönster är ett sätt att närma sig algebra för barn i förskolan och i förskoleklassen.

    9 okt 2017
  • Nyheter

    ”Historieämnet – snart historia?”

    Debatt ”Historielärare hör till dem som har allra mest att frukta när förändringens vind drar genom skolorna” skriver debattörerna.

    5 apr 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 88
  • Sida 89
  • Sida 90
  • Sida 91
  • Sida 92
  • ...
  • Sida 1394

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Forskare blåser upp etablerad kunskap som ”nyheter”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Elevernas färgval visar hur stark normen är

Grundskolläraren

Skolans samarbete med Rädda Barnen lyfter läsningen

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Agné: Lucia betyder ljus – det borde vi fokusera på

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare