Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13942 träffar
-
Fritidspedagogik
Marcus serverar läslust till mellis
Reportage Häng med på bokmellis! Marcus Ramstedts arbete med högläsning på fritidshemmet i Höör har gett ringar på vattnet.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Eleven Felicia om varför hon skriver för hand
Skriva för hand Åttondeklassarens strukturerade anteckningar blir inspiration på Lektionsbanken.
-
Nyheter
Specialpedagogen: ”Fritids och förskola osynliggörs”
Debatt Debatten om specialpedagogerna: ”Handlar inte om att tala i egen sak”
-
Nyheter
”Hur agerar en lärare som också är delägare?”
Debatt Academedia erbjuder sina lärare att köpa in sig som aktieägare i koncernen. ”Varje lärare som nappar på detta anbud kommer – precis som aktiebolaget – att i den dagliga skolmiljön, i det dagliga mötet med eleverna, stå inför ett val: är detta lönsamt för företaget?”, skriver lärarna Magnus Ekblom och Göran Drougge.
-
Specialpedagogik
Lärare om lektionsstruktur: ”Avgörande stöd för arbetsminnet”
Tydliga ramar En tydlig lektionsstruktur kan både underlätta för alla elever och vara ett avgörande stöd för de elever som behöver förutsägbarhet eller har svårigheter med exempelvis arbetsminnet.
-
Fritidspedagogik
Djurberg: De ska undersöka fritidshemmets betydelse för skolresultaten
Krönika Det är ett spännande forskningsprojekt eftersom man här hoppas hitta argument som kan övertyga politikerna om fritidshemmets potential.
-
Nyheter
Nej, relationer är inte en förutsättning för lärande
Krönika ”Fixeringen är både enfaldig och skadlig.”
-
Nyheter
Efter nya lärarprotesten: ”Det här var bara början”
Nedskärningar ”Vi måste höja rösten så att beslutsfattarna börjar lyssna”, säger lokala ordföranden Yvonne Mosling.
-
Yrkesläraren
Värdefulla möten i verkstaden
Reportage Loggbok, uppföljning och frågor. Så kan man sammanfatta samarbetet under den apl som genomförs vid Agnefrids gymnasium i Malmö. De tre parter som möts ute på arbetsplatsen är yrkesläraren Lars Svensson, handledaren Ali Ibrahim samt deras elever.
-
Nyheter
En skola för alla måste vara mer än poesi
Debatt Finns det mera integration än att kunna vara med andra på samma villkor som vi är i förskolan och skolan? Ibland kan vi vara mycket olika men vi kan alltid hitta något gemensamt. Det är att vara på Uppdrag Sverige på riktigt, skriver Patricia de Lourdes Rodríguez Villouta.