Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13924 träffar
-
Nyheter
”Ge lärarna tid – det handlar om framtiden”
Debatt Lärarstudenten till SKR: ”Lärare det är det jag vill arbeta med resten av mitt liv”.
-
Nyheter
DEBATT: Elever måste få mer undervisning i arbetsmiljö
Läraren debatt Eleverna måste få mer kunskap om den arbetsmiljö de kommer att möta i arbetslivet, skriver debattören Nader Ahmadi, generaldirektör vid Myndigheten för arbetsmiljökunskap.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Dahl: När förenklingar stjälper mer än de hjälper i skolan
Krönika Gymnasieläraren: Delvis en moralisk fråga.
-
Nyheter
”Eleverna ska tänka matematik – inte bara kunna det”
Matematik Matematikläraren Olof Dahl vurmar för att eleverna ska få en intuitiv känsla för ämnet i verkligheten – och begränsa användandet av digitala hjälpmedel.
-
Nyheter
”Prata om gymnasieval på ett realistiskt sätt”
Debatt ”Samhällets syn på yrkesprogram och vuxenutbildning gör saken värre”
-
Nyheter
Ökade resultatklyftor i Timss 2019
Timss Klyftorna ökar i Timss 2019, men utbildningsminister Anna Ekström (S) hoppas på samarbetspartierna.
-
Nyheter
Elevernas brev till Fridolin: Har du hört talas om särskilt begåvade elever?
Debatt De särbegåvade eleverna Lanny och Hanna skriver i ett öppet brev till utbildningsminister Gustav Fridolin om sina erfarenheter av skolan och hur de tycker att den borde fungera i stället.”Vi vill gärna berätta för dig hur särskilt begåvade elever i Sverige har det. Vissa mår bra och det går bra för dem i skolan. Men inte alla.”
-
Nyheter
”Var finns visionen för svensk skola?”
Debatt ”Skolverkets inbjudan till lärare att medverka i en ”revidering” av läroplanen är ett sofistikerat sätt att ytterligare inkludera lärarna i ett system som knappast bidrar till att höja kvaliteten på skolarbetet”, skriver Rolf Ekelund.
-
Specialpedagogik
”Regeringens lösning på skolproblemen – ta bort problemlösarna”
Debatt ”I stället för gedigen analys av skolans behov verkar regeringen basera sin politik på vad som trendar på X”, skriver specialläraren Niclas Fohlin.
-
Grundskolläraren
Debatt: Glöm inte bort att läsning är både nytta och nöje
Debatt ”Varför har vi lärare så lågt självförtroende i att berätta om den lustfyllda läsningen?”