Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "2025年12月25国债02投资价值评估" gav 5250 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Gästkrönika: Jag älskar fritids – även när få andra verkar göra det

    Gästkrönika Jag älskar fritids. Men jag ska vara ärlig. Det är inte alltid lätt att känna sig stolt, skriver Sandra Helgöstam.

    23 maj 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så ska kursplanerna i de praktisk-estetiska ämnena förändras

    Kursplaner Läroplansutredaren: Vi vill se mer detaljerade kursplaner.

    23 maj 2025
  • Folkhögskolan

    Läkeväxternas roll i att främja folkbildning

    Reportage Kvanne, kungsljus, blodrot … Växter med rötter i både historia och nutid. På Hola folkhögskola utforskas de ur ett kulturhistoriskt perspektiv, i kursen ”Vårt naturliga apotek”. Vissa av deltagarna vill stärka sin nuvarande yrkeskompetens, andra är entusiastiska amatörer.

    21 nov 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Läsningen får elever att våga prata om hur de mår

    Pedagogiska tips Svenskläraren: ”Det kan vara ett tufft klimat och krav från sociala medier.”

    21 maj 2025
  • Förskolan

    Eva Lindström: Ger vi barnen en chans att bli till?

    Krönika Erfarenhet och tron att vi själva vet bäst kan leda till en bekräftelsebias där vi inte ser vad barnen vi möter verkligen behöver, skriver Eva Lindström.

    21 maj 2025
  • Nyheter

    Nya förhandlingar 2026 – ”dålig magkänsla”

    Hök25 ”Dessa framtida förhandlingar mycket väl kan sluta med att ingenting händer”

    20 maj 2025
  • Grundskolläraren

    Körling om lyssneläsningen: Inte antingen eller – utan både och

    Krönika ”Kan bidra till en känsla av mening och sammanhang.”

    19 maj 2025
  • Förskolan

    Förskolan med 300 barn: Så skapar vi trygghet

    Förskolefabriken ”Viktigt att barnen har egna pedagoger.”

    9 sep 2025
  • Förskolan

    Föräldrar vill stoppa megaförskolorna

    Förskolefabriken ”Ett enormt misslyckande.”

    9 sep 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Elever kan varken läsa eller skriva – godkänns ändå

    Fokus Läraren: ”Det är totalt snedvridet”.

    9 sep 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 423
  • Sida 424
  • Sida 425
  • Sida 426
  • Sida 427
  • ...
  • Sida 525

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Skriker efter kompetens men nobbar eleverna

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tre svensklärare om hur de väljer skönlitteratur

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Uppgifter i matteböcker exkluderar elever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Enkla knep får elever att röra mer på sig i skolan

Grundskolläraren

Undervisningen lyfter när NO-lärare stöttar varandra

Specialpedagogik

Skolpolitiken vill inte höra skolans verkliga berättelser

Fritidspedagogik

Så får Adam eleverna att röra på sig med tipsrundor

Förskolan

Sen till jobbet vid extremväder – vad gäller?

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare