Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14581 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Debatt: ”Klassrum passar inte för fritidshemmets verksamhet”

    Debatt Trots att fritidshemmet varje dag tar emot över en halv miljon barn har verksamheten fortfarande ingen självklar fysisk plats i skolan, skriver John Svedling, lärare i fritidshem i Stockholm.

    24 mar 2026
  • Nyheter

    Forskaren: ”Att lärande kräver goda relationer är ingen myt”

    Debatt Martin Karlberg: ”Bekymmersamt – om skolledare bortser frånrobusta forskningsresultat"

    25 aug 2025
  • Yrkesläraren

    Forskning: Så blev APL mer framgångsrik

    Forskning Lärarna är tydligare i undervisningen och eleverna blir mer självgående. Det är några vinster med ett projekt där lärare utvecklar APL i samverkan med specialpedagoger, handledare och forskare.

    17 feb 2026
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Matten lyfter med två lärare i klassrummet

    Reportage Matteläraren: Jag kan sitta med en elev tills den förstår.

    19 sep 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Debatt: Jag är ett levande bevis på att lärarbristen är en myt

    Debatt Gymnasieläraren. ”Vilken lögn, vilket skämt!”

    5 jun 2023
  • Specialpedagogik

    ”Många faktafel från ministrarna inför spec-utredningen”

    Debatt ”Regeringen backar in i framtiden och tar med sig specialpedagogik från 1950- och 60-talen”, skriver specialpedagogen och gymnasieläraren Helena Wallberg.

    27 okt 2025
  • Nyheter

    Lotteriet: Så mycket skiljer betygen mot nationella prov

    Granskning Lista över alla Sveriges kommuner: Så stor andel av eleverna i grundskolan fick högre betyg.

    5 jun 2024
  • Nyheter

    Tydligare undervisning skapar ett mer likvärdigt lärande

    Likvärdighet Lärarens råd – så skapar du ett likvärdigt lärande i klassrummet.

    27 okt 2020
  • Nyheter

    Oroliga lärare luras av AI: ”Vänd er till oss istället”

    Ai Sveriges Lärares chefsjurist: ”Lätt att bli vilseledd”

    17 feb 2026
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Här når kulturskolan helt nya elevgrupper

    Reportage Hemligheterna bakom framgångsrika satsningen i Växjö.

    19 nov 2024
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 40
  • Sida 41
  • Sida 42
  • Sida 43
  • Sida 44
  • ...
  • Sida 1459

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Rollspel som vässar gymnasiearbetet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

AI får elever att våga prata på språklektionen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Exit tickets i matten lyfter både elever och lärare

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Söderberg: Vad är det Skolinspektionen ska granska i slöjdämnet?

Grundskolläraren

Tre lärare om hur de väljer skönlitteratur

Specialpedagogik

Varför vill vi sätta dumstrutar på elever igen?

Fritidspedagogik

Grimm: Många av fritidshemmets problem bottnar i ledarskap

Förskolan

De skapar miljöer som får barnen att ta för sig

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare