Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14503 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    ”Relationsskapande handlar inte om att fjäska”

    Replik Debatten om lärares relationer till eleverna fortsätter att dela kåren

    15 sep 2025
  • Nyheter

    ”Är det av lathet vi ska skriva dom istället för de och dem?”

    Språkbruk ”Är det så svårt att skilja på de eller dem – eller dom?” undrar svensklärarna Linda Ekström Lind och Susanna Kellgren Lundberg.

    4 maj 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Dahl: Därför behövs inga hypoteser före laborationen

    Krönika Fysikläraren: En gissning av resultatet i en laboration är inte en vetenskaplig hypotes.

    21 nov 2023
  • Nyheter

    Låt sfi-elever sommarläsa på distans – och vara lediga

    Debatt Låt sfi-lärarna ta fram en sommarkurs på distans eller individuellt anpassade hemuppgifter för sina elever. Det skulle öka likvärdigheten och kvaliteten – och ge även dessa elever lite sommarledigt från skolbänken. Det föreslår Lillemor Persson, sfi-lärare i Umeå.

    28 jul 2017
  • Nyheter

    Heltidsmentorer frigör lärare: Fått nytändning

    Arbetsmiljö På Enskede gårds gymnasium i Stockholm får lärarna vara lärare, tack vare införandet av separata mentorer.– Jag hinner ägna mig åt mina ämnen och mina elevers kunskapsutveckling, säger läraren Anna Graan.

    31 maj 2017
  • Nyheter

    ”Lärarförsörjningen är det svåraste”

    Forskning Professor Jan-Eric Gustafsson trycker på vikten av att utvärdera skolreformer. Men att rangordna skolans utmaningar, tycker han är svårt.

    26 maj 2020
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Därför är det dumt att nöta en sak i taget i matten

    Forskning Matteläraren: Ska det nötas, så ska det nötas smart.

    28 nov 2022
  • Grundskolläraren

    Därför är det dumt att nöta en sak i taget i matten

    Forskning Matteläraren: Ska det nötas, så ska det nötas smart.

    28 nov 2022
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Forskarens hårda kritik mot ämnesplanen i engelska

    Forskning Efter dystra resultaten: ”Sviker lärare och elever”.

    24 feb 2023
  • Nyheter

    ”Bygg inte halmgubbar i utbildningsdebatten”

    Replik ”Oscar Björks avsikt verkar vara att misskreditera evidensbaserade praktiker”, skriver debattörerna.

    14 jan 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 323
  • Sida 324
  • Sida 325
  • Sida 326
  • Sida 327
  • ...
  • Sida 1451

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Intresset för yrkesprogram växer

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

AI får elever att våga prata på språklektionen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Exit tickets i matten lyfter både elever och lärare

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Söderberg: Vad är det Skolinspektionen ska granska i slöjdämnet?

Grundskolläraren

Körling: Undervisning handlar om mer än att bara träna

Specialpedagogik

Varför vill vi sätta dumstrutar på elever igen?

Fritidspedagogik

Kostnadsfria fritidsklubbar – då kom fler elever

Förskolan

Podcast: Efter språklarmet – så jobbar vi språkutvecklande

Folkhögskolan

Friheten måste göras begriplig

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare