Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13229 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Grundskolläraren

    Nu utvärderar forskare omstridda mattemetoden

    Forskning ”TRR är väldigt krävande och lärarna behöver mycket stöd.”

    12 feb 2024
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Så kan fler lyckas med matematiken

    Forskning Matematik är det ämne där näst flest elever får icke godkänt. Åsikterna går isär om varför. Elever anger matteängslan – lärarna tycker att de saknar baskunskaper.

    29 jan 2020
  • Specialpedagogik

    En svårighet kommer sällan ensam

    Forskning Elever som har besvär med att lära sig matematik har ofta också svårt med läsningen. Det behöver lärare och specialpedagoger tänka på i sitt arbete, menar forskaren Johan Korhonen.

    27 jan 2017
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Herlitz: Elevdriven undervisning är en vansinnig tanke

    Krönika ”Låt lärare vara lärare och låt elever vara elever.”

    16 feb 2024
  • Nyheter

    Heta ämnen för skolan – här möts 500 lärare och forskare

    Forskning Neurovetenskap, psykologi och pedagogik engagerade på konferensen Research Ed i Haninge.

    18 mar 2025
  • Nyheter

    ”Nu måste avtalen börja gynna medlemmars arbetsvillkor”

    Läraren debatt Avtal efter avtal har arbetsgivarna lovat minskad arbetsbelastning för Lärarförbundets medlemsgrupper utan att några som helst steg i den riktningen sedan tagits.

    27 maj 2020
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så får ex-proffset talangerna att ta skolan på allvar

    Reportage "Det handlar inte om att bedöma nivån, inte alls."

    16 mar 2022
  • Nyheter

    Så ska en bra skolgård se ut

    Skolgårdar En bra skolgård ska vara varierad och ge utrymme för lek, rörelse, vila och lärande. Här är några tips.

    1 okt 2020
  • Nyheter

    ”Lär av Finland om specialkost i skolan”

    Skollunchkaoset Astma- och Allergiförbundet ser en fara i skolans skenande lunchkostnader.

    3 jun 2021
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Forskare: Så blir fysiken tillgänglig för fler

    Forskning ”Vi har ofta en ganska smal bild av vem en naturvetare är.”

    25 nov 2021
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 323
  • Sida 324
  • Sida 325
  • Sida 326
  • Sida 327
  • ...
  • Sida 1323

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tidigare betyg ökar den psykiska ohälsan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Livsfarligt att vi curlar elever genom skolan

Grundskolläraren

Satsningen som stärker barns taluppfattning

Specialpedagogik

Lovande resultat för distansundervisning som särskilt stöd

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Debatt: Förskolan brister om vi får en enda uppgift till

Folkhögskolan

Hallonsten: Kultur är inte flum, det är ett fundament

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare