Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 14381 träffar
-
Nyheter
Så hittar du nytt jobb – och höjer din lön
Arbetsmiljö Lena Lindqvist-Albinsson, senior ombudsman på Lärarnas Riksförbund, ger sina bästa tips till dig som ska ut i jobbsökardjungeln.
-
Nyheter
Nya domen: Lärarna har inte råd med läromedel
Läromedel Lärares professionella yrkesutövande begränsas. Lärargruppen med bäst förutsättningar.
-
Nyheter
22 viktiga förslag om nya betygssystemet
Betygsutredningen Snabbguide för dig som inte har plöjt alla 1 329 sidor i betygsutredningen.
-
Nyheter
Därför fortsätter våra yrvädersungar att misslyckas i skolan
Krönika ”Det räcker liksom inte att man har en stol och ett bord i ett rum för att man ska vara inkluderad”.
-
Nyheter
Så går du ner i varv och får tillbaka kraften
Återhämtning ”Vi behöver återhämtning flera gånger om dagen, precis som vi behöver fylla på med mat”, säger psykologen Niclas Almén.
-
Nyheter
Läraren hyllar förslagen: ”Jag får gåshud”
Inkludering ”Ett paradigmskifte som ger tillbaka initiativet till lärarna.”
-
Nyheter
Ämneslärare på högstadiet får kortare utbildning
Lärarutbildningen Från och med nästa höst kan blivande högstadielärare välja en något kortare utbildning. Dessutom får de större frihet att välja ämneskombination.– Målet är att vi ska få fler ämneslärare, säger Helene Hellmark Knutsson (S), minister för högre utbildning och forskning.
-
Nyheter
Utbildningsministern: ”Vi följer det noga”
Likvärdighetsbidraget Regeringens likvärdighetsbidrag riskerar att öka ojämlikheten. Det menar Skolverket.Utbildningsminister Anna Ekström (S) vill inte kommentera detaljerna i den nya rapporten.
-
Förskolan
Lindström: Jag orkar bemöta din dumhet av en enda anledning, Carl
Krönika Carl Albinsson, Timbro, skriver att förskolan verkar anpassas mer efter personalens behov än barnens. Ursäkta om jag småler, skriver förskolläraren Eva Lindström.
-
Specialpedagogik
Elevstöd – ett action-jobb!
Annat Snapchat, bil och tillgång till en lägenhet är några av framgångsfaktorerna i arbetet med att få hemmasittande elever på introduktionsprogrammet i Sundsvall, ofta med multidiagnosproblematik, att inte bara komma till skolan utan också få upp betygen.