Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13942 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Därför är leken livsviktig

    Fokus Fem skäl till att arbeta aktivt med att främja barns egeninitierade lek på fritidshemmet, enligt läroplanen och forskning.

    15 maj 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så vill Sveriges Lärare reglera kulturskolan

    Kulturskolan ”Lagreglering är vår viktigaste fråga.”

    28 nov 2024
  • Nyheter

    Debatt: ”Nästa avtalsrörelse måste visa vägen”

    Debatt Vi måste våga säga nej till avtal som inte levererar det vi behöver, skriver Per Edberg, förskollärare och huvudskyddsombud.

    30 aug 2023
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: Privilegierade grupper prioriteras i coronapandemin

    Läraren debatt Debattören tror att skolan kan bli den arena som skapar det inkluderande och hållbara samhället när krisen ebbat ut.

    26 maj 2020
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    DiMaria: Ett svek att vissa elever aldrig får spela på musiken

    Krönika Musikläraren: Arg, ledsen och provocerad varje gång det sker.

    16 dec 2022
  • Nyheter

    ”Nya läroplanen gör barn digitalt illiterata”

    Debatt Forskaren: ”Nya läroplanen stick i stäv mot egna målen när det gäller digitaliseringen”.

    7 mar 2025
  • Fritidspedagogik

    Nya böcker: Allt från dans till kognitionsvetenskap

    Böcker Vi tipsar om fem nya böcker som kan vara intressanta för lärare i fritidshem och tre färska barnböcker.

    5 mar 2022
  • Fritidspedagogik

    En av tre lärare i fritidshem ger ingen skärmtid

    Skärmtid Lärare i fritidshem är restriktiva med skärmtiden, visar Fritidspedagogiks enkät. Men få vill se ett förbud.

    19 nov 2024
  • Nyheter

    Undervisningen förändras av AI – så tycker lärarna

    Sett 2025 Fem lärare om AI – som hela tiden ligger steget före.

    9 apr 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Debatt: En idiotförklaring av arbetarklassen att vilja ta bort ”de” och ”dem”

    Debatt ”Som svensklärare upplevde jag aldrig att de-dem var något större problem.”

    21 mar 2023
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 208
  • Sida 209
  • Sida 210
  • Sida 211
  • Sida 212
  • ...
  • Sida 1395

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Friberg: Det här hade jag velat veta när jag var ny som lärare

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: NPF-eleverna är de första som sorteras ut ur musiksalen

Grundskolläraren

Därför beter sig elever som de gör

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Podcast: Nyexad – hur gör jag?

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare