Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13356 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Forskarna: ”Mirakelmetoderna klarar inte granskning”

    Replik Forskarna bakom trendkritiken svarar i en replik.

    24 nov 2023
  • Nyheter

    Lärares frånvaro påverkar eleverna mest

    Coronaviruset Nya studien visar: Lärares frånvaro största hotet mot elevernas utbildning

    9 feb 2021
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Här framför symfoniorkestern Helenas elevers musik

    Praktiska tips Musikläraren: En otrolig upplevelse för alla inblandade!

    20 jan 2023
  • Specialpedagogik

    ”Skolan har tappat fokus på det sociala klimatet”

    Aktuellt Mara Westling Allodi, professor i specialpedagogik vid Stockholms universitet, arbetar med att utveckla ett verktyg för att kartlägga hur eleverna mår i klassrummet.

    29 jan 2019
  • Nyheter

    Forskaren: ”Vi kan inte bara läsa tryckta texter”

    Digitala verktyg Ny studie om digital läsförståelse: ”Rusta elever för texter de kommer möta ute i samhället.”

    23 okt 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så vill han blåsa nytt liv i orkestrarna

    Reportage Brassläraren om blåskrisen: ”Vill visa att de här instrumenten är fantastiska”.

    11 apr 2024
  • Nyheter

    ”De är förlorarna med nya betygssystemet”

    Debatt Så drabbas lärare och elever av Magnus Henreksons betygsförslag, skriver Patrik Andersson.

    4 mar 2025
  • Nyheter

    Odd: Därför är jag lärare

    Intervju Läraryrket är fantastiskt på många sätt, med utmaningar och glädjeämnen.Odd Borg undervisar i NO och teknik på Ankarskolan i Varberg. Här berättar Odd varför han är lärare – och vad han skulle vilja förändra.

    9 jan 2018
  • Specialpedagogik

    ”Läroplansutredningens föråldrade syn på dyslexi gör mig rädd och orolig”

    Debatt Dyslexi har fått en oväntat framträdande roll i den nya läroplansutredningen. Men inte på något positivt sätt, konstaterar Susanna Cederquist, lärare, författare och vinnare av Dyslexipriset.

    27 feb 2025
  • Nyheter

    "Modersmålslärare kan göra skolan mer jämställd"

    Debatt Sverige har tagit emot många barn från länder med patriarkal kultur. Modersmålslärare skulle därför kunna vara en viktig resurs för att göra skolan mer jämställd, skriver modersmålsläraren Sebüktay Kaan.

    20 feb 2018
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 183
  • Sida 184
  • Sida 185
  • Sida 186
  • Sida 187
  • ...
  • Sida 1336

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Anteckningsmetoden som ger djupare NO-kunskaper

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så tränar slöjden elevernas tålamod och finmotorik

Grundskolläraren

Därför sjunger han med eleverna – i alla ämnen

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Inte en krona extra till folkhögskolan

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare