Sök
Din sökning på "Musiklärare vågar inte ge sina studenter kritik" gav 13320 träffar
-
Nyheter
Nya kampanjen: ”Vi är Sveriges lärare”
Lärarförbundet De står bakom nya kampanjen: ”Vill ena i stället för att splittra"
-
Förskolan
Eriksson: Det är resan som är målet i förskolan
Krönika Förskolans dokumentationsuppdrag handlar om att fånga förflyttningen. Att bedöma vår insats som pedagoger och de förutsättningar vi skapar för att gruppen och varje barn ska få en meningsfull resa.
-
Yrkesläraren
Stora förändringar på yrkesprogrammen
Yrkesutbildning Tio år efter gymnasiereformen får yrkesprogrammen största ansiktslyftet hittills. Inriktningar försvinner, nya tillkommer. Många yrkeslärare behöver uppgradera sina kunskaper.
-
Nyheter
Forskare: Skolpolitiken riskerar driva elever till kriminella gäng
Värdeskapande lärande Regeringens ensidiga fokus på kunskapskrav och disciplin riskerar att slå ut elever – och kan ytterst driva dem till kriminella gäng, menar forskaren Martin Lackéus som efterfrågar mer värdeskapande lärande. Samtidigt möts debattinlägget av kritik.
-
Nyheter
Granskning: IES-skolor bryter mot tillståndet
Friskolor Alla skolor som startats av Internationella Engelska skolan de senaste två åren har fått kritik av Skolinspektionen för att de bryter mot tillståndet som ger dem rätt att undervisa på engelska, rapporterar SVT.
-
Nyheter
Panelen – så tycker lärare i tre heta frågor
Panelen Kollegialt lärande, rektorer och ny utbildningsminister – fyra lärare på fyra olika platser i Sverige svarar på tre aktuella frågor.
-
Nyheter
Skolverket om NPF-kritiken: Lärarna är nöjda
Specialpedagogik Skolverket svarar på kritiken från Barn i behov.– Det är svårt att säga utifrån kritiken om de har förstått hur insatsen är uppbyggd. Vi vill gärna ha en dialog med dem, säger Helena Elwin, enhetschef på Skolverket.
-
Grundskolläraren
Debatt: In med fler pedagoger med svårigheter i skolan
Läraren debatt F–3-läraren: Min dyslexi gör mig till en bättre lärare.
-
Nyheter
Debatt: En ”värdelös” skola
Läraren debatt Under de senaste tre decennierna har vi i Sverige återinrättat ett unket parallellskolesystem med rötter i det gamla klassamhället. Välbesuttna föräldrar till problemfria och välartade barn kan numera välja att placera dessa i privatskolor. Övriga barn hänvisas till den kommunala grundskolan, skriver debattören Rolf Ekelund.
-
Specialpedagogik
”Skolan behöver inte uppfinnas på nytt hela tiden, den behöver resurser”
Debatt ”Den stora förvirringen i svensk skola handlar om att den saknar fundamentalt stöd för vad som står i skollagen”, skriver Kristina Dahlström, en av många specialpedagoger och lärare som gett upp och lämnat skolan på grund av den omöjliga behov- och resurs-ekvationen.