Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13229 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    Debatt: ”Läroplanen motsvarar inte elevernas förmågor”

    Debatt Vår studie visar att lärare ofta behöver justera de förmågor som anges i läroplanen för fritidshemmet för att bättre motsvara elevernas faktiska förmågor, skriver läraren i fritidshem Ida Arenius.

    7 aug 2025
  • Nyheter

    Facket om skolor som riskerar att läggas ner: ”Gyllene chans”

    Granskning Vinsten: Ökad lärarbehörighet och kvalitet i undervisningen.

    19 aug 2025
  • Nyheter

    Wiman: ”Självklart ska vi vara nördar”

    Krönika Maria Wiman skriver om hur synd det är att lärare sällan har tid att argumentera och slåss för sina hjärtefrågor, när all energi går åt till att "trampa vatten".

    12 apr 2022
  • Nyheter

    ”Därför bör det läggas mer fokus på det praktiska lärandet”

    Idrott och hälsa ”Kunskap är ett bra verktyg för att främja lärande, men i ämnet idrott och hälsa ser jag det i stället som ett hjälpmedel för att öka motivationen till fysisk aktivitet”, skriver Martin Svensson.

    10 jan 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Tre lärare om bästa labbarna

    Undervisning ”Det är med de små laborationerna som vi fångar eleverna.”

    7 apr 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Musik i helklass stympar undervisningen

    Debatt ”Forskningen är tydlig: Gruppstorleken påverkar kvaliteten.”

    29 apr 2025
  • Nyheter

    Ämneslärarna: ”Ge oss läromedel – nu”

    Läromedel Ämneslärarna får gissa vad de ska göra när huvudmännen snålar på böcker.

    13 nov 2023
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Snäv bild av kognitionsvetenskap kan försämra matteundervisningen

    Matematik no teknik Matteläraren: Man tar fasta på en ytterst begränsad del av kognitionsforskningen.

    20 mar 2025
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Så ska de stärka elevernas allt sämre motorik

    Reportage ”Fler barn än någonsin sitter framför skärmar istället för att vara ute.”

    14 feb 2025
  • Nyheter

    Eva är spindeln i VFU-nätet

    Vfu Som ny lärarstudent är frågorna kring VFU många. 

    14 aug 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 15
  • Sida 16
  • Sida 17
  • Sida 18
  • Sida 19
  • ...
  • Sida 1323

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tidigare betyg ökar den psykiska ohälsan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Livsfarligt att vi curlar elever genom skolan

Grundskolläraren

Satsningen som stärker barns taluppfattning

Specialpedagogik

Lovande resultat för distansundervisning som särskilt stöd

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Debatt: Förskolan brister om vi får en enda uppgift till

Folkhögskolan

Hallonsten: Kultur är inte flum, det är ett fundament

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare