Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13348 träffar
-
Förskolan
Podcast: Så arbetar vi med hållbar utveckling
Podcast I senaste avsnittet av Förskolan breddar vi diskussionen om hållbar utveckling. Hur blir förskolan mer hållbar, vad är ett hållbart sätt att förhålla sig till arbetet – och hur lär och pratar vi med barnen om hållbar utveckling?
-
Grundskolläraren
Debatt: In med fler pedagoger med svårigheter i skolan
Läraren debatt F–3-läraren: Min dyslexi gör mig till en bättre lärare.
-
Yrkesläraren
Yrkeslärare uppfinner specialpedagogiska lösningar
Forskning Yrkeslärare får inte det specialpedagogiska handlingsstöd som de skulle behöva, visar ny forskning. Men ändå har de blivit skickliga på att utveckla metoder för att stötta elever med särskilda behov.
-
Nyheter
Brexit fick Scott att bli lärare i Skellefteå
Rekrytering Scott White var en av många missnöjda lärare i det engelska skolsystemet. Biljetten till Skellefteå blev vägen ut.
-
Yrkesläraren
Ny statistik: Endast 15 procent läser vidare
Nyhet Skillnaderna är stora mellan olika yrkesprogram när det gäller hur många som välja att studera vidare på högskola. På ett par program är det endast två procent som väljer högre studier, visar nya siffror från SCB.
-
Fritidspedagogik
”Sommarfritids prioriteras bort – barnen får betala priset”
Debatt När fritidshemmet blir till heldagsverksamhet tas samtidigt våra förberedande ramar bort. Och det är barnen som får betala priset, skriver Jon Bergström, lärare i fritidshem.
-
Nyheter
Forskaren: Digital läskompis ska lätta lärares arbetsbörda
Forskning "Alla lärare har inte samma möjligheter att ta hand om alla elevers behov av läsförståelseundervisning", säger Josefine Karlsson.
-
Nyheter
Facket larmar: Var femte lärare jobbar övertid
Arbetstid Så ohållbar är arbetssituationen – minut för minut: ”Hinner knappt gå på toa”
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Matteläraren: De praktisk-estetiska ämnena borde få mer tid
Debatt ”Blev vansinnig när jag läste Susanne Nyströms ledare i Dagens Nyheter.”
-
Nyheter
C: ”Därför måste vi skapa en Covidkommission för skolan”
Debatt ”Skolpolitiken måste ta lärdom av pandemin.”