Sandra Hahre figurerar i tidningen Kalle Anka som vikarierande lärare.
Till startsidan
Läraren Sandra Hahre blev tecknad vikarie i Knatte, Fnatte och Tjattes klass i tidningen Kalle Anka.
Undervisning
Sandra Hahre, 34, på Malmaskolan i Kolsva är Sveriges roligaste lärare.
Det har Kalle Anka & Co slagit fast i en tävling.
– Bara att bli nominerad av eleverna gör mig rörd. Men att vinna och få äran att bli en seriefigur i tidningen känns overkligt, säger hon.
I början på vårterminen berättade en av Sandra Hahres elever att han skickat in hennes namn till Kalle Anka & Co som förslag på Sveriges roligaste lärare.
– Sedan tänkte jag inte så mycket mer på det, säger Sandra Hahre.
Men eleven Thors ord om sin lärare gjorde stort intryck på juryn:
”Hon gör och lär oss massa roliga saker. En gång satte hon i gång en massa pruttljud och hon är bäst på leken ”Farfars kalsonger”! Vi får också gissa hur många saker hon har i en låda, och den som vinner får ha ett kort på Sandra resten av dagen — det tycker vi är jätteroligt!”
– Fina Thor och fina allihop i klassen! Bilden som Thor nämner i motiveringen är ju mest en kul återkommande grej – och nu blev just den bilden förlaga till mig som seriefigur, säger Sandra Hahre.
Förstapriset i Kalle Anka & Co:s tävling var nämligen att få hoppa in som tecknad vikarie i Knatte, Fnatte och Tjattes klass.
– Just nu planerar jag hösten inför att eleverna kommer tillbaka till skolan på måndag. Ett inslag blir självklart att gå igenom klassuppsättningen av numret av Kalle Anka där serien finns med, säger Sandra Hahre.
Sandra Hahre figurerar i tidningen Kalle Anka som vikarierande lärare.
Humor – och ha kul i största allmänhet – är ett viktigt inslag i hennes undervisning. Ekvationen är kort och gott: Trygghet+skratt=magi!
– Jag tror verkligen av hela mitt hjärta att vi lär oss som bäst när vi har roligt och känner oss trygga i klassrummet, säger hon.
Sandra Hahre går in på sitt åttonde år som lärare i höst. Hon har hela tiden jobbat på Malmaskolan i Kolsva i Köpings kommun i Västmanland.
– Det här är min andra klass. Jag följer eleverna från förskola till årskurs tre och nu är det redan dags för att det här gänget ska börja trean. Tiden går tydligen fort när man har roligt…
LÄS MER:
Här är nya lagarna om skolan för hösten 2025
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”
Debatt ”Det kan stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga.”
Debatt Fritidshemmet saknas i en av de stora samhällsdebatterna: ”Har vi råd att låta bli?"
Debatt Replik: ”Verkar helt ha missat att ’den svarta lådan’ inte ändrar de lärarsatta betygen"Nya betygen: ”Bristfälliga kunskaper” hos politiker
Förskola Staden tapetserar uterummet med reklam för kommunala förskolor: ”Ingen diskussion”
Debatt Läraren Ronja är provvakt – och funderar över ”Det nationella helvetet”
Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”
Debatt "Låter som om mer likvärdig bedömning kan lösas med nya skalor och centralt rättade prov”
Krönika ”Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom.”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Lärarutbildning Ulrika fick avslag – trots att hon är lärare.
Skolpolitik Regeringen överlämnade på tisdagen åtta skolpropositioner till riksdagen.
Debatt Ministrarna skriver i Vi Lärare: ”Betydligt bättre förutsättningar i undervisningen”.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat
Debatt ”Den ohållbara arbetsmiljön med ökad arbetsbelastning har hamnat i skuggan.”
Lön & jobb Här finns framtidsjobben för akademiker.
Skolpolitik Byter ministerposter mot att få igenom de stora skolfrågorna – direkt efter valet
Slutreplik ”Att gräva ner stridsyxan i frågor som rör våra medlemmars villkor och arbetsmiljö finns inte”
Krönika ”184 dagar kvar. Jag tror att jag behöver valium.”
Debatt ”Ränta, risk, ägande och långsiktighet har blivit en tyst klassmarkör, en gömd skatt”
Debatt Gymnasieläraren lyfter fram sin inre punkare – med appar i undervisningen.
Nedskärningar Facket: ”Resurserna matchar inte kraven som ställs.”
Debatt Hon vädjar till vårdnadshavarna om hjälp med mobilförbudet i skolan
Debatt Har skrivit en avhandling om svenska som andraspråk – nu kräver hon åtgärder
Debatt ”Ingen skulle bli gladare än jag om vi började bygga vackra skolor igen”
Debatt ”Verklig förändring kräver mer än symbolpolitik”
Debatt ”Kan köpa ett litet fuskprogram för den ringa kostnaden av 349 kronor”
Läromedel Omsätter miljardbelopp: ”Vill förekomma problem”.
Replik S: ”Vi måste inte välja mellan utbränd förskolepersonal och utbrända småbarnsföräldrar”
Skolverket Skarp kritik mot Skolverket – inget besked om åtgärder.
Arbetsmiljö ”När det blåser utomhus flyger papper runt i klassrummet.”
Nedskärningar Grundskolan i Göteborg går med vinst – men lärarna kämpar med stora klasser
Guide Expertens bästa tips för lärare och elever.
Krönika Vissa lagförslag är så självklara att frågan är hur det någonsin kunnat vara annorlunda.
Jag är lärare ”Förskolan är en levande, oförutsägbar och kreativ miljö”
Ledarkrönika ”Positivt att regeringen förstärker statens roll gentemot skolhuvudmännen”
Ledarkrönika ”Vi ska hylla dem som går före. Men aldrig nöja oss med att några få kvinnor bryter mönster.”
Skolpolitik Regeringen presenterar vägen framåt för skolans myndigheter
Skolverket Joakim Malmström: ”Dags för mig att kliva åt sidan”.