Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
Till startsidan
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia är en av vinnarna av Ingvar Lindqvistpriset som delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin.
Matematik no teknik
Hon skapade ett pris för att inspirera sina elever i naturvetenskap.
Nu har hon själv fått pris av Kungliga Vetenskapsakademin.
Varje år åker nobelpristagaren i litteratur till biblioteket i Rinkeby och inspirerar ortens elever i skrivande och berättande.
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia såg det, instiftade ett eget pris för att inspirera eleverna på Kvarnbyskolan, F–6, i naturvetenskap också.
Nu har hon själv prisats för sin insats.
– Jag känner mig hedrad, mycket tacksam och väldigt överraskad, säger Libertad Bustinza Urnia.
Priset, Ingvar Lindqvistpriset, delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin, KVA, och pristagarna nomineras av skolledare, kollegor, elever och vårdnadshavare. Pristagaren få 50 000 kronor och lika mycket går till den vinnande lärarens skola.
I motiveringen lyfter KVA att Libertad Bustina Urnia genom samverkan med kollegor och med en undervisning baserad på engagemang och nyfikenhet öppnat naturvetenskapens värld för alla elever och fått dem att känna glädje i att utforska, stärkt deras framtidstro och deras lust att lära.
– Jag är otroligt tacksam över priset, men det hade inte varit möjligt utan mina kollegor och rektor, Liza Lundgren. Hennes lyhördhet och pedagogiska perspektiv har gett mig möjligheten att utrusta vår NO-sal, utveckla Naturvetenskapliga priset och att samverkar med externa verksamheter som stöttar oss i vårt arbete med att väcka intresse och skapa förståelse.
Libertad Bustinza Urnia fokuserar på att anpassa undervisningen till den enskilda elevens förutsättningar.
– Det får ta tid och det kan behövas stödstrukturer, startmeningar och att de får möjlighet att öva. Bland det viktigaste är att de själva får utforma sin frågeställning, då äger de sin undersökning, säger hon
Och hennes egna lokala vetenskapspris fungerar. Lärare som tagit över eleverna när de lämnat mellanstadiet berättar att de fortsätter att arbeta enligt samma metoder som de fått lära sig av henne: att planera, dokumentera, genomföra och skriva en rapport.
– Engagemanget är jättestort. Eftermiddagen då finalisterna presenteras stannar många elever kvar på skolan och väntar på att listorna ska hängas upp. Utöver det naturvetenskapliga priset delar skolan även ut ett litteraturpris och ett fredspris.
Nobelpristagaren i litteratur åker traditionsenligt till biblioteket i Rinkeby, vilken nobelpristagare skulle du vilja kom till din skola?
– Allihop, de är varmt välkomna.
Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
LÄS MER:
Hon låter de yngsta barnen ”upptäcka” matematik
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Nedskärningar Skär ner över en miljon på läromedel till gymnasiet
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”
Debatt ”Det kan stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga.”
Debatt Fritidshemmet saknas i en av de stora samhällsdebatterna: ”Har vi råd att låta bli?"
Debatt Replik: ”Verkar helt ha missat att ’den svarta lådan’ inte ändrar de lärarsatta betygen"Nya betygen: ”Bristfälliga kunskaper” hos politiker
Debatt Tre representanter för Academedia svarar på Anders Ygemans kritik mot friskolor.
Förskola Staden tapetserar uterummet med reklam för kommunala förskolor: ”Ingen diskussion”
Debatt Läraren Ronja är provvakt – och funderar över ”Det nationella helvetet”
Krönika ”Betygsförslaget skulle gynna hela skolans verksamhet.”
Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”
Debatt "Låter som om mer likvärdig bedömning kan lösas med nya skalor och centralt rättade prov”
Elevhälsa Riksdagens nya rapport om elever med npf ger dystra besked: ”Bestört”
Krönika ”Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom.”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Lärarutbildning Ulrika fick avslag – trots att hon är lärare.
Skolpolitik Regeringen överlämnade på tisdagen åtta skolpropositioner till riksdagen.
Debatt Ministrarna skriver i Vi Lärare: ”Betydligt bättre förutsättningar i undervisningen”.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat
Debatt ”Den ohållbara arbetsmiljön med ökad arbetsbelastning har hamnat i skuggan.”
Lön & jobb Här finns framtidsjobben för akademiker.
Skolpolitik Byter ministerposter mot att få igenom de stora skolfrågorna – direkt efter valet
Slutreplik ”Att gräva ner stridsyxan i frågor som rör våra medlemmars villkor och arbetsmiljö finns inte”
Krönika ”184 dagar kvar. Jag tror att jag behöver valium.”