Almega: Reglerad arbetstid hot mot arbetsmiljön
Andreas Mörck, förbundsdirektör på Almega utbildning, ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Arbetsbelastning
Statligt reglerade arbetstider för lärare är ett hot mot arbetsmiljön.
Det hävdar Almega utbildnings förbundsdirektör, Andreas Mörck.
– Regeringen borde istället satsa pengarna på 4 000 nya speciallärare.
Regeringen har gått vidare med ett förslag om att reglera lärarnas arbetstid. Om förslaget till ny lag går igenom ska lärarna ha lika mycket tid för för- och efterarbete och planering som för undervisning.
Almega utbildning och SKR har varit motståndare till reformen. Bland annat menar de att den är underfinansierad och innebär ett slag mot den svenska modellen där arbetsmarknadens parter självständigt förhandlar om villkoren.
Försämrad arbetsmiljö
Efter regeringens beslut om lagstiftningen uttrycker Almega utbildnings förbundsdirektör, Anderas Mörck, besvikelse.
– Jag kan förstå att många inom facket är nöjda idag men jag är orolig att förslaget snarare riskerar att leda till en försämrad arbetsmiljö. En lärare arbetar idag cirka 45 timmar i veckan och när nu regeringen går in och detaljreglerar lärarnas tider så kommer det skapa en mycket stor press på den tiden som en rektor förfogar över, säger Andreas Mörck.
”Slag mot svenska modellen”
Enligt Almega utbildning arbetar svenska lärare förhållandevis få timmar jämfört med sina kollegor i andra OECD-länder.
– Att regeringen nu går vidare och reglerar lärarnas arbetstider i lag och förordning är unikt och ett allvarligt slag mot den svenska modellen. Beslutet innebär att parterna inte längre förfogar över de viktigaste delarna när det gäller lärarnas arbetsvillkor och gör det svårt och i vissa fall omöjligt för arbetsgivare att ta sitt fulla ansvar gällande arbetsmiljön, säger Andreas Mörck.
Satsa på fler lärare
Istället för en reglering av arbetstiden anser Andreas Mörck att pengarna som satsas på reformen borde gå till fler lärare.
– Regeringens förslag innebär inte mer tid för eleverna med sina lärare. Regeringen borde istället satsa sina 3 miljarder på 4000 nya speciallärare så att vi kommit till rätta med skolans största utmaning, det vill säga att 20 000 elever lämnar grundskolan utan behörighet till gymnasieskolan.
LÄS MER:
Efter regeringens besked: ”Lärarna flåsar i nacken”
Regeringens besked: Nytt betygssystem – F skrotas
Glädjebeskedet: Lärares tid regleras
