Filmen iscensätter roadtrippen i Frankrike för att Lars ska få återuppleva gamla minnen.
Till startsidan
”Den här filmen gör oss glada. Skolan och läraryrket blev ju våra liv”, säger Tiina Hammar om Filip och Fredriks bioaktuella film ”Sista resan” om pappa Lars.
Aktuellt
Det är inte bara en film om Filip Hammars sista resa med sin pappa Lars.
Det är också ett bevis för hur en 40-årig lärargärning präglat en hel familj.
– Lars var ju lärare i franska och jag i samhällsorienterade ämnen. Det är så roligt att vi kunde ha med våra kollegor som vi lärde känna redan på 70-talet på smygpremiären i Köping.
Det är inte första gången som Filip Hammar gör en film med sina föräldrar. Redan 2010 hyllade Lars och Tiina Hammar lärarjobbet.
– Filip gjorde den intervjufilmen åt Skolverket. Det är så tydligt där att han är lärarson och att Filip är stolt över det. Vi berättade hur vi älskar att vara lärare och fördelarna med yrket. De känslorna finns fortfarande kvar. Det här är kort sagt världens bästa jobb, säger Tiina Hammar.
Även ”Den sista resan” – som Filip Hammar gör med sin far Lars och har sällskap med parhästen Fredrik Wikingsson – präglas av deras identitet som lärarfamilj.
En av de första scenerna är en äldre inspelning från när Lars Hammars går i pension från Ullvigymnasiet i Köping 2008 och är spänstig och fylld med energi inför sitt nya liv.
Filmen iscensätter roadtrippen i Frankrike för att Lars ska få återuppleva gamla minnen.
Men det växlar snabbt till bilder på en uppgiven far som tappat livsgnistan.
För att muntra upp honom ordnar Filip Hammar fram en exakt likadan bil som den de hade under hans barndom – och i den ger sig far och son i väg mot Frankrike tillsammans med Fredrik Wikingsson.
– Allt som händer i filmen är sant. De minnen som Filip försöker återskapa är också sanna. Den här filmen har fått oss alla att tänka mycket på det som hänt i våra liv och även hur skolan påverkat oss. Jag tänker bland annat på det här med franskan som Lars undervisade i och allt som är kopplat till religion som jag undervisade i. Det är stora beståndsdelar för våra liv, säger Tiina Hammar.
Från smygpremiären i Köping. Foto: Suzanna Holmqvist
Utan att förstöra handlingen i filmen, så får jag fråga kort hur ni uppfattade elevernas hyllningar av Lars?
– Det är fantastiskt att se att Lars påverkat så många. Det är rörande att höra gamla elever berätta. Det har varit jobbigt de senaste åren med vänner som tyvärr inte finns med oss längre och ibland tungt att bli äldre. Men den här filmen gör oss glada. Skolan och läraryrket blev ju våra liv och många vi umgåtts med är ju våra lärarkollegor som vi känt sedan vi var unga och åldrats tillsammans med, säger Tiina Hammar.
Filip intervjuar sina föräldrar om läraryrket för Skolverket.
En av dem är Mats Danielson.
Han är på väg till makarna Hammar med en specialleverans av deras favoritpotatis.
– Vi har umgåtts i alla år. Jag har faktiskt känt Lars och Tiina längre än vad Filip har känt dem! Det är väldigt fina människor som verkligen brinner för skolan, en riktig lärarfamilj, säger han.
Det slumpade sig också så att Mats Danielson blev Filip Hammars lärare.
– Först på högstadiet och sedan när började jag jobba på gymnasiet och så dök Filip upp där också.
Hur var Filip Hammar som elev?
– Han var väldigt allmänbildad och duktig. Jag är inte förvånad över att det gått så bra för honom i livet. Han och pappa Lars påminner mycket om varandra. De har lite samma kynne. Det ska bli roligt att se filmen på smygpremiären tillsammans med någon annan lärare som också jobbat med Lars och Tiina, säger Mats Danielson.
Och huvudpersonen själv – Lars Hammar – kom hans livsgnista tillbaka efter inspelningen av ”Den sista resan”?
Så här säger han till Bärgslagsbladet efter smygpremiären:
– Det gjorde den allt. Men krämporna finns ju där. Så är det bara.
Filmen iscensätter roadtrippen i Frankrike för att Lars ska få återuppleva gamla minnen.
Fotnot: ”Den sista resan” har premiär fredag 1 mars, och har fått genomgående bra betyg: Fem getingar i Expressen, fyra i Aftonbladet, DN, och Svenska Dagbladet. Se trailern här.
Wiman: Minnena av dessa barn pumpar runt i mina vener
Kommunens kupp med skolpengen: ”Modiga”
Nya lagen – förbjudet att förolämpa lärare
Krönika ”Skillnad mellan avancerade hinderbanor och isbumlingar i nacken på en klasskompis.”
Debatt Skolupproret kräver: ”Huvudmannaskapet måste prövas”
Debatt Tusen hål att fylla – men samma svar när lärare ropar på hjälp.
Debatt ”Måste vi vänta på en tragedi”, frågar sig debattörerna.
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Replik ”Hårdare tag är ofta kortsiktiga gratislösningar – jag tror att det är fel väg att gå.”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Debatt Anna Olskog bemöter argumenten från SKR och Almega: ”9 av 10 lärare är för”.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Skolfinansiering Lämnade över 700 berättelser från skolan – nedladdad 18 000 gånger.
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Krönika ”Det är lärarfientligt och skadligt – och saknar dessutom evidens.”
Läs och skriv Mohamsson efter Ämneslärarens granskning: ”Pratas för lite om det.”
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”