Rektor utan tillit

Den här artikeln publicerades ursprungligen på tidningengrundskolan.se

Dilemmat Vad kan man göra när rektorn litar mer till elevernas föräldrar än på lärarna? Elisabet Mossberg, ombudsman vid enheten för avtal och juridik på Lärarförbundet, svarar.

EM

Elisabeth Mossberg

17 okt 2019

R

redadmin

Illustration: Istock

Dilemma: Så fort eleverna och deras föräldrar är missnöjda med mina beslut ringer de rektorn som sen går på mig om samma sak. Det skapar merarbete och jag måste förklara varför jag har fattat de beslut jag har. Hur ska jag få rektorn att känna tillit till mig och hänvisa tillbaka till mig? Då slutar de att ringa henne.

/Känner mig ifrågasatt

Svar: Att känna sig ifrågasatt kan göra att man inte mår bra på jobbet och det kan leda till ohälsa. Detta måste brytas genom ett samtal med rektorn där du berättar hur du mår. Kontakta först skyddsombudet och bestäm tillsammans hur samtalet ska gå till. Skyddsombudet kan vara med som stöd. Kanske är det fler än du som upplever brister i ledarskapet.

I så fall kan skyddsombudet agera. Rektorn har plikt att agera om elever inte mår bra och ska följa upp att arbetet fungerar. Men det verkar inte vara så i det här fallet. Målet med samtalet kan kanske vara att bygga upp en ömsesidig tillit mellan er.

Så lyfter teoretiska ämnen med praktiska moment

Pedagogik Mellanstadieläraren: ”Eleverna uppskattar det här.”

Tre lärare om att ge respons på elevtexter

Undervisning Hur mycket feedback hinner du ge?

Marie ger NO:n en flygande start

Pedagogiska tips Lågstadielärarens uppgift gör begreppet friktion konkret.

Israelsson: Så gör året i förskoleklass stor skillnad

Krönika Läraren: Leken riskerar att förlora sin viktiga plats.

Ny studie: Tittandet som försämrar barnens svenska

Forskning Forskaren: Får negativa konsekvenser för det svenska språket.

Så skakar läsningen liv i NO-undervisningen

Reportage ”Barnen blir mer engagerade och får ökad lust att lära.”

De använder hela kroppen för att sätta punkt

Pedagogiska tips Lärarnas metod lär eleverna att använda interpunktion rätt.

Så blir skollunchen trevligare för både lärare och elever

Skolmat Forskarens fem bästa tips.

Därför ställer anpassningar till det i skolan

Forskning Forskaren: Idealen krockar med praktiken.

Modellen som får igång skrivandet av faktatexter

Pedagogik ”I årskurs 3 fick alla våra elever godkänt i delen om beskrivande text.”

Så får hon de yngsta att ta ansvar för sitt lärande

Fokus ”De ska tro på sin egen förmåga och våga vara aktiva.”

Så förenklas kritiska övergången till mellanstadiet

Skolövergång Lärarnas granskning avslöjade stora brister: ”Ett dike”.

Lovskola på lågstadiet ger bra resultat

Lovskola Ny utvärdering: ”Vissa elever dubblade sin läshastighet.”

Berättelsemetoden får elever att erövra nya begrepp

Praktiska tips ”Vi såg omedelbart bättre resultat på prov och i läxförhör.”

Lärarens skrivstrategi ökar elevernas motivation

Pedagogik ”Ett verktyg för att få eleverna att tänka till kring sitt lärande.”

Så får hon eleverna att förstå varför läsningen är viktig

Pedagogik Läraren om metoden som ger tydliga resultat.

Debatt: Elever som inte kan läsa är chanslösa

Debatt ”Utan förmågan att läsa och skriva begränsas våra möjligheter.”

Körling: Galet att lärare knappt vågar vara sjuka

Krönika ”Jag kan inte hjälpa det men jag är sjuk.”

Tre grundskollärare om utvecklande misstag

Undervisning ”Jag kan inte göra mer än mitt bästa”

Forskaren om grafiska modeller i undervisningen

Forskning ”Synliggör olika moment i berättelsen men metaforer som används kan även distrahera.”

Debatt: Glöm inte bort att läsning är både nytta och nöje

Debatt ”Varför har vi lärare så lågt självförtroende i att berätta om den lustfyllda läsningen?”

Dystra siffror – nu får Lund hård lärarkritik

Arbetsmiljö Sveriges Lärare: Klasserna måste bli mindre och stödinsatserna fler.

Storsatsning ger läsningen helt ny energi

Reportage ”Vi har lyft läsningen på ett sätt som jag inte varit med om tidigare under mina snart 30 år som lärare.”

Legouppgiften bygger både kunskap och glädje

Undervisning ”Alla elever blir väldigt fokuserade och alla lyckas.”

Körling: Stöts man ut från skolan, stöts man ut från samhället

Krönika ”När betygen inte räcker till påverkas känslan av att tillhöra.”

Här får eleverna repetera smart – i alla ämnen

Fokus Forskaren om metoden: Enkel men otroligt effektiv.

Debatt: Om skolan är en båt drunknar vi snart

Debatt ”Var är kajen, den hamn där vi avgav våra sköna löften.”

Kexdilemmat ger barnen nya matteinsikter

Forskning Professorn prisar kloka uppgifter som saknar ”rätt” och ”fel”.

Körling: Min respektlösa fråga gav mig en funderare

Krönika ”Jag har trängt mig på utan att visa hänsyn och respekt.”

Här är fyrorna som läser mest i Sverige

Läsning Eleverna har läst mer än två timmar varje dag.

Körling: Barn läser inte för att göra vuxna glada

Krönika ”Det mest läsfrämjande ordet är ja.”

Estetiska lärprocesser lyfter SO- och NO-ämnena

Pedagogik ”Att enbart bedöma SO och NO genom att yngre elever får skriva texter ger för lite.”

Körling: Pajkastningen mellan hem och skola är destruktiv för alla

Krönika ”Hur är det ställt med tilliten till skolans arbete?”

Fem saker elever uppskattar när lärare gör

Undervisning Lektorn: Eleverna är väldigt kloka och har bra åsikter.

Stolper: Alla elever förtjänar en Annelie

Krönika ”Låt mig för evigt få ärva dina elever.”

Körling: Låt oss inspireras av alla underbara lärare i litteraturen

Krönika ”Låt dem slå sig ner på osynliga stolar i lärarrummen.”

Körling: Vi lärare har mycket att lära av varandra

Krönika ”Det är där all skolutveckling måste ta sin början.”

Faktorerna som triggar elever att vilja skriva i skolan

Forskning Forskaren: Elever vill använda skrivande för att lära sig ett ämnesinnehåll.

Körling: Skolverkets listor är här – låt oss läsa i skolan nu

Krönika ”Elevernas val av böcker måste fortsatt få vara deras.”

Körling: När läsningen inte fungerar – lägg allt annat åt sidan

Krönika ”En kvart om dagen är ynkligt lite.”

Tre grundskollärare om sin utbildning

Lärarutbildning ”Jag hade önskat ett större fokus på läsinlärningsmetoder.”

Julquiz: Hur många talesätt kan dina elever?

Krönika Testa dina elever med svensklärarens frågesport.

Israelsson: Alla nya lärare måste få det stöd de har rätt till

Krönika ”I skolans värld har vi ingen lång försäsong där vi kan spela ihop laget.”

Debatt: Nu måste läsförståelse och handskrift prioriteras

Debatt ”Jag har med fasa åsett hur läs- och skrivinlärningen försämrats i grundskolan.”

Så utmanar hon sina vassaste matteelever

Lektionstipset Läraren i förskoleklass: Motivationen smittade och flera elever ville testa.

Körling: Låt oss bli lite mer som världens bästa Karlsson

Krönika ”Låt oss låna en nypa av Karlssons framtoning.”

Hon låter skönlitteraturen ta allt större plats

Reportage ”Det är väldigt roligt att få ett pris för något man arbetar med varje dag.”

Så vidgar du elevernas ordförråd

Forskning Forskarens fyra tips.

Så stöttar föräldrar sina barns läs- och skrivutveckling

Forskning Forskaren: Resultatet går stick i stäv med vad man hör och läser om i media.

Körling: Låt oss aldrig bli för vuxna för barnböcker

Krönika ”Vi har blivit en aning stela och våra munnar har blivit för raka.”

Senast från våra tidningar

Yrkesmässan som bryter normer

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Sverige halkar efter om inte språkämnena stärks

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Persson: Vi lärare är experter – låt oss visa det

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Regleringar hetaste frågan när kulturskolan intog riksdagen

Grundskolläraren

Debatt: Låga krav på NP i årskurs 3 straffar barnen på sikt

Specialpedagogik

Hundra mil för en dyslexiutredning?

Fritidspedagogik

Debatt: Oacceptabelt att fritidshemmen blir sämre på sommarlovet

Så sprider eleverna sifferglädje i förskolan

Hola folkhögskola minns häxprocessernas offer

Vägledare berättar om sin magi – konsten att motivera