Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14599 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Betygsutredaren: Formativ bedömning har lett lärarna fel

    Bedömningshetsen ”Mängden bedömningar skapar en väldig osäkerhet hos eleverna.”

    15 maj 2025
  • Grundskolläraren

    Uttalet viktigare än man tror

    Annat Undervisning om uttal är viktigt. Ändå väljer många lärare bort det.– Det är svårt att skaffa sig kunskaper om det och det finns ytterst lite forskning, säger Bosse Thorén, universitetslektor.

    28 feb 2018
  • Nyheter

    ”Svenska språket bör även fortsättningsvis ha en central plats i skolan”

    Debatt ”Svenska språket bör även fortsättningsvis ha en central plats i skolan”

    6 okt 2025
  • Nyheter

    Ny statistik: Här ökar anmälningar om hot och våld

    Hoten mot lärarna Vi Lärare kartlägger – nya KIA-siffror för flera kommuner.

    25 apr 2024
  • Grundskolläraren

    Snacksalig – stötta barns språkutveckling

    Språk Fritidshemmet är en pratig plats med enorm potential att stötta alla barns språkutveckling.

    10 feb 2017
  • Nyheter

    Forskning i praktiken ska bota matterädslan

    Matematik Nya pedagogiska rutiner kan minska andelen underkända betyg i matematik.

    21 sep 2021
  • Grundskolläraren

    Tre lärare om att få eleverna att skriva för hand

    Skrivande ”Elever är sämre förberedda i sin finmotorik idag.”

    17 sep 2025
  • Nyheter

    ”Min 2:a i fysik var ingen fara – men ett F är en fet sänkning”

    Debatt Högstadieläraren Sofia Ebermark skriver om ”F:ets glupande gap”.

    21 nov 2023
  • Nyheter

    Forskaren: ”Tolka resultaten med försiktighet”

    Timss 2019 Det är viktigt att inte dra alltför långtgående slutsatser av kunskapsrapportens resultat, poängterar Samuel Sollerman.

    8 dec 2020
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Vi idrottslärare blir slängda under bussen

    Debatt ”Lätt att göra fel när man inte får veta vad som är rätt.”

    9 jan 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 93
  • Sida 94
  • Sida 95
  • Sida 96
  • Sida 97
  • ...
  • Sida 1460

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Rollspel som vässar gymnasiearbetet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Debatt: Elevers koncentrationsras slår mot skolans fundament

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Tre lärare om bristen på vardagsmatte

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Tre lärare om varför det är viktigt med uppvisningar

Grundskolläraren

Tre lärare om hur de väljer skönlitteratur

Specialpedagogik

Historielösheten är skolans fiende

Fritidspedagogik

Så får Adam eleverna att röra på sig med tipsrundor

Förskolan

Sen till jobbet vid extremväder – vad gäller?

Folkhögskolan

Förklara folkhögskolan – annars hotas friheten

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare