Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13338 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    Förslaget på timplaner väcker debatt

    Timplaner Förslaget på ändrade timplaner från Skolverket väcker debatt – så påverkas undervisningstiden ämne för ämne.

    4 jan 2021
  • Nyheter

    Alicia Seminario Montero: ”Därför är jag lärare”

    Jag är lärare Alicia Seminario Montero, lärare i Lidköping, berättar varför hon är lärare – och vad hon skulle vilja förändra.

    16 jun 2021
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Ny studie: Avkodningen stort problem för sva-elever

    Svenska som andraspråk Forskaren: Räcker inte bara att de ökar sitt ordförråd.

    20 sep 2022
  • Nyheter

    Professorns nycklar till källkritik om kriget i Ukraina

    Ukraina Forskaren Thomas Nygren är expert på källkritik och desinformation. Här ger han nycklar till hur du kan undervisa om kriget i Ukraina.

    23 mar 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Ny satsning tar med eleverna till en fossilfri framtid

    Forskning Forskaren: Vi vill berätta nyanserat om klimatomställningen.

    11 mar 2021
  • Nyheter

    ”Varför kan inte läraren vara en kompis?”

    Debatt ”Det behöver inte vara ett problem att lärare och elever umgås på fritiden”, skriver lärarstudenten Erik Rezazadeh. 

    23 sep 2019
  • Nyheter

    Matematiklyftet ett gigantiskt misslyckande

    Debatt De 650 miljonerna till matematiklyftet har inte ökat elevernas matematiska färdigheter. Det visar vår studie på 3100 grundskoleelever. Nu krävs tidig och intensiv specialundervisning riktad till de lägst presterande eleverna, skriver Bengt Holmgren, specialist i pedagogisk psykologi.

    11 sep 2018
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Dahl: Vi borde tänka mer på vårt eget beteende

    Krönika Kan vi få ett ”matte­lyft” som fokuserar på sådant?

    16 feb 2023
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Därför är det viktigt att lära sig skilja på de och dem

    Svenska so språk Svenskläraren Charlotta Hemlin om varför "dom" aldrig kan ersätta "de" och "dem".

    18 nov 2020
  • Nyheter

    ”Välkommen på studiebesök i verkligheten, regeringen”

    Debatt ”I klassrummen behövs inget avstånd, handsprit eller munskydd. Nån elev kan spy, må illa och hosta till men de är i skolan, trots alla rekommendationer från FHM”

    24 nov 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 93
  • Sida 94
  • Sida 95
  • Sida 96
  • Sida 97
  • ...
  • Sida 1334

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Förberedda lärare viktigare än undervisningens form

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Skolinspektionen blundar för usel slöjdundervisning

Grundskolläraren

Kritik mot Skolverkets nya stödmaterial för lågstadielärare

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Nöjda med jobbet – missnöjda med lönen

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare