Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13257 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    När AI skriver själv: ”Måste integreras i undervisningen”

    Debatt Föräldern Hans Johansson låter ChatGPT beskriva varför elever behöver bli AI-kompetenta.

    15 nov 2024
  • Nyheter

    DEBATT: Ersättningen för VFU måste höjas

    Läraren debatt Den låga ersättningen och planeringen för VFU-handledare måste ses över. Annars riskerar vi att stänga dörren till nya lärare, om många väljer bort VFU-uppdraget.

    14 mar 2022
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Debatt: Därför behövs vi idrottslärare

    Läraren debatt Efter Skolinspektionens larm: ”Stort ansvar på minimalt antal kurstimmar på gymnasiet.”

    30 sep 2021
  • Nyheter

    De vill matcha Minecraft med läroplanen

    Digitala verktyg Lagom stora doser kan göra lärandet mer lustfyllt, menar lärarna.

    14 dec 2023
  • Nyheter

    Kravet: Stoppa bedömningshetsen i skolan

    Betyg och bedömning Ständiga utvärderingar och högvis med betygsadministration. Nu kräver LR ett stopp för bedömningshetsen i skolan.

    9 feb 2022
  • Nyheter

    Ny anmälningsvåg: ”Kränkningskultur”

    Anmälningar Huvudskyddsombudet själv nära bli ett ”ärende” efter språkmissen i klassrummet.

    31 mar 2025
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Så driver nationella proven upp betygen i engelska

    Nationella prov Eleverna luras att tro att de är bättre än vad de är.

    28 mar 2023
  • Nyheter

    Debatt: Fokusera på undervisningen i stället

    Läraren debatt Den skoldebatt som nu förs sysslar inte med vad eleverna ska lära sig i skolan och vilka former för lärande som ska förekomma utan kretsar nära nog uteslutande kring frågor som rör skolans huvudmannaskap och ekonomi, skriver debattören Rolf Ekelund.

    17 jun 2022
  • Specialpedagogik

    Viktigast för språklärande – det respektfulla mötet

    Intensivundervisning För att eleverna med störst svårigheter ska lyckas krävs ofta särskilda undervisningsgrupper och en socialt lyhörd närvaro och flexibilitet hos lärare, säger språkläraren och forskaren Stina Gårlin.

    26 sep 2022
  • Nyheter

    Skolbibliotekariens speltaktik sprider läslust bland eleverna

    Läslust Skolbibliotekarien Tobias Gard har upptäckt ett effektivt sätt att sprida läslust bland elever. Med hjälp av spelifiering får han dem att låna fler böcker och älska boksamtalen i skolan.

    13 apr 2018
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 60
  • Sida 61
  • Sida 62
  • Sida 63
  • Sida 64
  • ...
  • Sida 1326

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Yrkesläraren: Utbildning ger trygghet

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Stor granskning: Lärarna sågar Skolverkets läslistor

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Faktorerna som stärker elever i matematik

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: Musikundervisning i helklass är en omöjlighet

Grundskolläraren

Att kalla elever ”svaga” kan få negativa konsekvenser

Specialpedagogik

Katastrofal skolrapport – nu krävs nationellt npf-lyft

Fritidspedagogik

Debatt: Så lyfter vi fritidshemmet med långsiktiga mål

Förskolan

Podcast: Introduktion och inskolning – så gör vi

Folkhögskolan

Tomas Eneroth: Skryt mer!

Vi Vägledare

Ida Lindell: ”Vi är Sveriges mest utbildade kundtjänst”

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare