Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14599 träffar
-
Nyheter
Är utbildning verkligen viktigt för Sveriges framtid?
Ledarkrönika "På framtida generationers utbildning kan det sparas och snålas – det gör liksom inget.”
-
Nyheter
Därför blir skolan en plåga för ”gråzonsbarnen”
Elevhälsa För begåvade för anpassad undervisning – men kognitivt begränsade för att klara skolan.
-
Nyheter
”Synliggör språkstörning i skolan”
Debatt ”Tillhör den grupp som i högre utsträckning saknar godkända betyg”
-
Nyheter
Klyftorna i skolan växer – större press på lärarna
Granskning Segregationen gör lärarnas vardag tuffare: Lägre behörighet i utsatta områden * Större behov – mindre stöd * Skolor med dåligt rykte väljs bort
-
Nyheter
Så ska skolan fungera bättre för elever med adhd
Adhd Svensk skola har stora problem med att ge en likvärdig undervisning. En ny rapport från Specialpedagogiska skolmyndigheten visar hur skolan ska fungera bättre för elever med adhd.
-
Specialpedagogik
Glapp mellan forskningen och lärarens vardag
Recension Jim Cummins nya bok ger riktlinjer för hur man kan stötta nyanlända elever. Tyvärr finns det ett glapp mellan forskarens och lärarens vardag, skriver specialpedagog Margot Zakariasson.
-
Nyheter
Ickegodkänt ett år senare: ”Vi förväntar oss mer”
Metoo Ett år har gått sedan läraruppropet Ickegodkänt. Läraren och initiativtagaren, Elinor Holmström, berättar om vad som har hänt sedan uppropet och vad nästa steg är för en mer jämställd skola.
-
Folkhögskolan
Samtal med en häktad
Krönika Många föräldrar tycker att matte och svenska är viktigare än kompisar men för den som senare hamnar i häkte ställs allting på sin spets. Det är lite sent att skaffa nya kompisar. Det skriver vår krönikör Sara Silfverskiöld.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
DiMaria: DN:s ledare får det att vända sig i magen på mig
Krönika Musikläraren sågar uppmärksammad DN-text: ”Tunna, vinklade och inkorrekta antaganden.”
-
Nyheter
Från forskning till handfasta tips om NPF i klassrummet
Särskilt stöd Det kan vara svårt att hitta vägen till en mer inkluderande skola. Beteendevetaren Linda Jensen har omvandlat ny aktuell forskning till hundratals handfasta tips för lärare hur man skapar en lyckad skolgång för elever med ADHD och autism.