Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar
-
Nyheter
”Skolinspektionen vilar inte på vetenskaplig grund”
Debatt ”Maktutövning utifrån bristande underlag underminerar förtroendet för myndigheter”, skriver Thomas Nygren, professor i didaktik vid Uppsala universitet.
-
Nyheter
Använd kroppen och bli en bättre lärare
Ledarskap Så kan du styra upp en klass som stökar och fånga ”publiken” : ”Lärare borde rannsaka sig själva”.
-
Förskolan
Paus som ger mer än bara avkoppling
Forskning Vilan har alltid varit en viktig del i förskolan. I sin forskning lyfter Sofia Grunditz flera värden med den, utöver själva återhämtningen.
-
Specialpedagogik
Anpassad skola: Metodik som utvecklar skrivandet
Tema Murray Gadd, Nya Zeelands främsta expert på skrivutveckling, gästforskar vid Stockholms universitet och berättar om sitt arbete.
-
Yrkesläraren
De tar igen missade moment
Reportage Lektioner via skärm har inte varit det svåraste under pandemin. Svårast har varit att klara det arbetsplatsförlagda lärandet när vårdboenden haft besöksförbud och byggen har stannat av.Det berättar lärare och elever på Yrkesgymnasiet i Huddinge.
-
Folkhögskolan
Oro och debatt om nedskärningar
Nedskärningar Tomas Rosengren: Vi har inte fått några signaler från politiken om att de vill uppvärdera oss.
-
Nyheter
Särskilt stöd lovar runt och håller tunt
Krönika Eleverna har rätt att få lära sig läsa, skriva och räkna – men det finns inte något stöd att sätta in, skriver Sara Bruun
-
Nyheter
Ny metod för lärare skapar studiero i klassrummet
Arbetsmiljö Forskare har hittat en modell som ska lösa lärarnas arbetsmiljöproblem. ”PAX i skolan” har minskat mängden störande och ofokuserat beteende till hälften, samtidigt som lärarnas stressnivå sjunkit till en tredjedel.
-
Nyheter
Lista: Stora skillnader i lärares friskvårdsbidrag
Arbetsmiljö Det skiljer tusentals kronor mellan kommunerna, visar Vi Lärares granskning.
-
Nyheter
”Lagstadga resursskolan som den sista skolformen”
Debatt ”Den här målgruppen är inte osynlig för att den inte finns. Utan för att begreppet omfattande behov är tvetydigt”, skriver grundskolechefen Aiman Jihar.