Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14492 träffar
-
Nyheter
Tre lärare: Ta bort betyget ”icke godkänt”
Debatt Ta bort kunskapskraven – betyg bör sättas utifrån en medelprestation som normeras genom lärares erfarenhet och nationella prov – och ta bort betyget “icke godkänt”.Det anser lärarna Nicklas Mörk, Håkan Sjöberg och Mårten Sahlin apropå den senaste tidens kunskapskravsdebatt.
-
Nyheter
”Förslagen innebär en direkt form av särbehandling”
Debatt Förslagen för att skapa en mer likvärdig skola bör inte genomföras, skriver sociologen Hrvoje Kap.
-
Nyheter
”KD sätter politiskt spel före elevernas lärande”
Debatt ”Förslag som rymmer den här typen av kunskapsförakt handlar snarare om politiskt spel”, skriver riksdagsledamoten Linus Sköld (S) om KD:s utspel att avskaffa modersmålsundervisningen.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Så lyfter musikundervisningen med rätt dialog
Forskning Forskaren: Flera exempel där lärare och elever talar förbi varandra.
-
Nyheter
OECD: Ojämlikheten i svensk skola kan bli förödande
Systemkritik Resultatraset har planat ut men åtgärder behövs för att råda bot på den ökande ojämlikheten, enligt OECD:s senaste rapport om svenska skolan.– Sverige är ett jämförelsevis jämlikt land, men OECD antyder att ”om ni inte tar tag i det här är ni illa ute”, säger regeringens särskilda utredare Björn Åstrand.
-
Specialpedagogik
Hektiskt och högljutt men kreativt – löser TRR-metoden mattekrisen?
Mattekrisen ”Tänka, resonera, räkna”-metoden sprider sig snabbt men anses kontroversiell. Vi pratar med forskare, lärare och elever.
-
Nyheter
Undersökning: Svårt undervisa vuxna på distans
Coronaviruset Svårast undervisa vuxenelever under pandemin, visar ny undersökning.
-
Nyheter
”Det är dags för nationella riktlinjer för skolans hantering av covid-19”
Debatt ”Som lärare väntar jag otåligt på nationella rekommendationer från Skolverket”, skriver läraren Heidi Henftling.
-
Folkhögskolan
Debatt: ”På anslagsfronten intet nytt”
Läraren debatt Det är dags för oss som lärare att ställa större krav på att skolorna styrelser och ledningar får hitta nya vägar eller i vart fall kompletterande vägar, för att öka möjligheterna för oss lärare att hänga med i löneutvecklingen. Det skriver folkhögskolläraren Åke Arvidsson.
-
Nyheter
”Vem är egentligen ’skolan’ i folks ögon”
Debatt ”Vi behöver lägga skulden där den hör hemma – på ett system som visat sig fungera dåligt – inte på en redan hårt ansatt yrkeskår: lärarna”, skriver Karin Herlitz.