Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13924 träffar
-
Nyheter
Studenternas krav: Introduktionsåret måste regleras
Introduktionsåret Bra handledning är ett måste för nya lärare. Att introduktionsåret skiljer sig så mycket åt mellan olika huvudmän och skolor kräver kraftigare statlig reglering. Det menar Rebecca Roth, ordförande för Lärarnas Riksförbunds studerandeförening.
-
Yrkesläraren
De ger yrkeselever självförtroende
Yrkesprogrammen Industritekniska programmet kräver målmedvetenhet. Eleverna ska träna sin förmåga att vara kreativ och jobba med av olika typer av utrustning. Dessutom bidrar lärarna med social kompetens, och självförtroende.
-
Förskolan
Barnen får välja egna teman
Temaarbete Större variation och mer inflytande åt barnen. Elisabeth Wiersma Larsson ser många fördelar med att låta alla barn välja var sitt tema.
-
Nyheter
”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”
Debatt Betygsutredaren Magnus Henrekson behöver tänka om, skriver artikelförfattarna.
-
Nyheter
Hetsen med dokumentation: ”Blir sämre undervisning”
Granskning Mindre dokumentation skulle ge lärare mer tid till ”sådant som på riktigt skapar kvalitet i skolan”.
-
Nyheter
”Pedagogik handlar om ett socialt samspel”
Undervisning Hon är en av fyra lärare som får Kungliga Vetenskapsakademiens pris. Här beskriver biologiläraren Kajsa Bro sin undervisning.
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Därför har de Sveriges bästa skolbibliotek
Reportage Hvitfeldtska gymnasiet hade Årets skolbibliotek 2020. Men vägen dit har varit allt annat än spikrak.
-
Nyheter
”Därför klarar inte skolan att skapa trygghet”
Debatt Läraren och författaren Johan Haeffner skriver om flera faktorer som bidrar till skolors svårigheter att hantera ordningsproblem: ”Om verktyg och förmåga att skapa trygghet saknas, uppstår risken att verkligheten tränger ut idealen.”
-
Nyheter
Ledarskap på distans: ”Utmaning att fånga elevens intresse”
Corona ”Det är extra viktigt och utmanande att fånga elevernas intresse.”
-
Nyheter
Rapport: Byt ut lärare som inte levererar
Utsatta skolor Byt ut lärare och skolledning när utsatta skolor inte levererar. Det är en av slutsatserna i en ny rapport om hur man höjer resultaten i skolor i utsatta områden.