Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 12815 träffar
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Lizettes modell fördjupar kunskaperna i kemi
Matematik no teknik "Det är ju när man förstår som ämnet blir riktigt roligt."
-
Vi Vägledare
Syv tar täten när all prao samordnas
Prao ”Vi har elever som praoar som hälsoskyddsinspektör! Ett yrke många elever inte ens visste existerar”, säger Per Lundgren, syv och kommunal verksamhetsutvecklare i Falkenberg.
-
Nyheter
”Vi kommer få en generation märkt av detta”
Analys Skolexperten Per Kornhall skriver om hur coronapandemin slår mot skolan, lärande och framtida generationer – och hyllar alla som kämpar för att hålla undervisningen igång.
-
Nyheter
Ny satsning ska stärka skolans sexualundervisning
Kompetensutveckling Sex- och samlevnadsundervisningen är en utmaning för många lärare och behovet av kompetensutveckling är stort.För att vända trenden satsar RFSU på riktade insatser till lärare för att höja kunskapen inom området.
-
Nyheter
Förslaget om lärares tid delar SKR: ”Det är bra”
Arbetsbelastning Ledningen gör tummen ner – ledamöter i SKR:s styrelse och förhandlingsdelegation är positiva.
-
Nyheter
”Lärare betalar löneökningarna med att springa snabbare i korridorerna”
Debatt ”Lärarfacken behöver uppmärksamma problemet med ofinansierade löneökningar, inte berömma kommuner som ökar lärares arbetsbelastning”, skriver Åsa Plesner och Marcus Larsson på tankesmedjan Balans.
-
Vi Vägledare
Nytändning när matteläraren ska bli vägledare
Porträtt Efter flera år som matematiklärare har Sofia Gustafsson bestämt sig för att bli studie- och yrkesvägledare: ”Jag vill hjälpa eleverna när det är dags att söka jobb.”
-
Nyheter
Klasserna växer – då blir lärarnas röst lidande
Arbetsmiljö ”Även när eleverna har låg samtalston så låter det mycket”.
-
Yrkesläraren
Hans ger tips för lyckad apl
Lektionstipset Det finns en plats för alla och låt eleverna få prova flera moment innan de bestämmer sin väg. Det betonar yrkesläraren Hans Kristiansson, som ger tips för lyckad apl.
-
Nyheter
Otydliga riktlinjer slår hårt mot SFI-elever
Sfi ”Som lärare känner jag en samvetsstress över att inte räcka till.”