Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 14503 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Nyheter

    En kurs kan avgöra gymnasieexamen: ”100 poäng ska vara 100 timmar”

    Undersökning Många elever som inte tar gymnasieexamen stupar på målsnöret och saknar betyg i en kurs. Det visar en undersökning från Skolverket.– Eleverna måste få sin garanterade undervisningstid. 100 poäng ska motsvara 100 timmar. Så ser det inte ut idag, säger LR-ordförande Åsa Fahlén.

    26 sep 2017
  • Nyheter

    En kurs kan avgöra gymnasieexamen: ”100 poäng ska vara 100 timmar”

    Undersökning Många elever som inte tar gymnasieexamen stupar på målsnöret och saknar betyg i en kurs. Det visar en undersökning från Skolverket.– Eleverna måste få sin garanterade undervisningstid. 100 poäng ska motsvara 100 timmar. Så ser det inte ut idag, säger LR-ordförande Åsa Fahlén.

    26 sep 2017
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Stabila ämneskunskaper stärker elevernas argumentation

    Forskning Forskaren: Efter undervisningen kunde eleverna argumentera på hög nivå.

    27 aug 2021
  • Nyheter

    Därför har det blivit svårare att få ett godkänt betyg i skolan

    Debatt Det är svårare att få godkända betyg nu än i föregående betygssystem och här är en förklaring till varför, skriver en gymnasielärare.

    6 okt 2021
  • Fritidspedagogik

    Så får vi eleverna att lyckas på fritidshemmet

    Krönika Det är så viktigt att vi vänder blicken mot vårt sätt arbeta och organisera verksamheten, skriver Sofia Grimm.

    25 nov 2025
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Forskarna: Därför når elever inte sin fulla potential i matte

    Forskning Professorn är bekymrad över elevernas dåliga självförtroende.

    17 nov 2023
  • Specialpedagogik

    ”Jag är med elever nästan hela tiden”

    Teman Solbergaskolan i Visby har också två socialpedagoger anställda på högstadiet. Dan Lansgard är en av dem och han snappar upp snacket i korridorerna.

    1 sep 2017
  • Yrkesläraren

    Så funkar ämnet fordonsteknik

    Annat Fordonsteknik ger bland annat eleverna tekniska kunnande och utvecklar förmågan att hantera verktyg och utrustning.

    12 okt 2020
  • Nyheter

    SKR: Så kan kommunernas pengar rädda lärarnas jobb

    Nedskärningar SKR:s chefsekonom reder ut vad som gäller för kommunernas hantering av RUR.

    11 jun 2024
  • Nyheter

    4 rektorer: Därför är vi tatuerade

    Utseende Klädkoder för anställda och elever? Och hur tatuerad får en skolledare vara – och var? Vi frågade rektorerna själva vad de tycker.

    7 okt 2020
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 243
  • Sida 244
  • Sida 245
  • Sida 246
  • Sida 247
  • ...
  • Sida 1451

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Intresset för yrkesprogram växer

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

AI får elever att våga prata på språklektionen

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Exit tickets i matten lyfter både elever och lärare

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Söderberg: Vad är det Skolinspektionen ska granska i slöjdämnet?

Grundskolläraren

Körling: Undervisning handlar om mer än att bara träna

Specialpedagogik

Varför vill vi sätta dumstrutar på elever igen?

Fritidspedagogik

Kostnadsfria fritidsklubbar – då kom fler elever

Förskolan

Podcast: Efter språklarmet – så jobbar vi språkutvecklande

Folkhögskolan

Friheten måste göras begriplig

Vi Vägledare

Nytt nummer! Konferenser knyter ihop allt

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare