Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 12841 träffar
-
Nyheter
Ny forskning: Lågpresterande vinnare med digitala verktyg
Undervisning Digitala lärverktyg kan höja elevernas skolresultat och särskilt de lågpresterande, visar ny forskning. Alla är inte övertygade.– Jag är inte övertygad om att själva undervisningen i skolan kan revolutionernas på det sättet som många teknikfrälsta menar, säger högstadieläraren och debattören Isak Skogstad.
-
Nyheter
Många elever känner sig otrygga i skolan
Rapport 15 procent av landets niondeklassare känner sig inte trygga i skolan, visar en enkätundersökning från Skolinspektionen, där alla landets skolor har tillfrågats.
-
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Annika botar elevernas matteångest
Lektionstipset "Man får panik och det låser sig totalt."
-
Yrkesläraren
Gatica: Avgörande relationsskapande med eleverna
Krönika Att vara yrkeslärare är mycket mer än att undervisa i ett yrke. Vi fostrar också eleverna till att bli delaktiga samhällsmedborgare, skriver vår krönikör Fabricio Gatica.
-
Nyheter
Hon prisas för sitt arbete mot antisemitism
Demokratiuppdraget ”Mina elever ställer frågorna de vill ha svar på. Som lärare svarar jag sakligt.”
-
Nyheter
Forskaren: Appar lika effektiva som läs- och skrivträning
Tekniska hjälpmedel Elever lär sig att läsa och skriva lika bra av att använda appar som av att träna på traditionellt vis. Men bara om de har skriv- och lässvårigheter, visar en undersökning från Linnéuniversitetet.
-
Nyheter
Vad är det som räknas? Betyget F är hänsynslöst
Debatt ”Det spelar ingen roll vilka förmågor du besitter, vilka betyg du har kammat hem i andra ämnen – dörrarna stängs”, skriver läraren Sofia Ebermark.
-
Nyheter
”Staten har inte varit tydlig – ekvationen går inte ihop”
Debatt ”Det är uppenbart att Sverige inte är tillräckligt väl rustat för att hantera kriser.”
-
Nyheter
”Personalbristen krockar med måluppfyllelse och elevers behov”
Debatt ”Vi jobbar för att det handlar om liv och död, men det är nog inte så länge till vi orkar”, skriver specialpedagogen Cecilia Rosenlund.
-
Grundskolläraren
Fortsatt stora problem vid stadieövergångar
Skolinspektionen ”Verkar tyvärr finnas en tro på att det kommer att ordna sig om eleven får en ny chans.”