Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13932 träffar
-
Förskolan
Vuxen gäst i barnlekens verklighet
Lek Barn lär sig genom att leka. Men när ”undervisning i förskolan” blivit ett mantra – hur värnar vi lekpedagogiken? Forskningen har spännande svar.
-
Nyheter
Ordbråk efter profilernas debatt om lågaffektivt bemötande
Lågaffektivt bemötande Efter TV-sändningen fortsatte den livliga diskussionen mellan Bo Hejlskov Elvén och Isak Skogstad.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Undervisning med tallriksmodellen måste uppdateras
Forskning Forskaren: Om tallriksmodellen representerar det som är ”rätt” så blir ju allt annat automatiskt fel.
-
Nyheter
”Vi behöver byta perspektiv på inkludering”
Debatt Skolan behöver byta perspektiv från att inkludering betyder ”en och samma skola för alla” till att målet ska vara ”lärande för alla – och det kan ske på olika sätt”. Det skriver oppositionsborgarrådet i Stockholm, Lotta Edholm (L).
-
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Lyckad nivågruppering läggs ner – av rädsla för Skolverket
Fokus Läraren: Ledningen menade att vi gick emot Skolverkets instruktioner.
-
Nyheter
”Digitaliseringen har gett lite tillbaka till skolan”
Debatt Forskaren Mikael Bruér ser inga tecken på att digitala verktyg minskar klyftorna.
-
Nyheter
Skolprofilerna under demonstrationen: ”Vi måste bråka mer”
Nedskärningar Budskapet under demonstrationen: ”Lärare och rektorer måste bråka mer om vi ska få ordning på det här.”
-
Nyheter
Skolinspektionen har inte fått in viten på fem år
Skolinspektionen Professorn: ”Kritiken kan tolkas som tomma hot.”
-
Nyheter
Skolpolitiken – en ”kastrull med popcorn”
Debatt Diana Storvik: ”Uttrycket ‘skrivbordspedagoger’ är olyckligt och oprofessionellt.
-
Grundskolläraren
Tre lärare om att ge respons på elevtexter
Undervisning Hur mycket feedback hinner du ge?