Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13942 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk

    Professorn om lyssneläsningen: ”Obegripligt svek”

    Lyssneläsning Agneta Gulz: De här eleverna får sina livsmöjligheter kraftigt begränsade.

    12 nov 2024
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska

    Gifta slöjdparet utmanar förlegade roller

    Reportage Som närmaste kollegor strävar det gifta paret Maria och Johan Stjernfeldt efter att alltid binda samman det teoretiska med det praktiska och göra slöjd till ett ämne.

    22 mar 2021
  • Nyheter

    Lärarens röst har stor påverkan på elever

    Retorik ”När man blir medveten om detta har man ju ett extra redskap att använda i undervisningen.”

    15 sep 2021
  • Yrkesläraren

    Så får de kroppen att hålla hela livet

    Arbetsbelastning Målarläraren Mikael Söderströms morgonfys får alla att vakna.

    20 sep 2024
  • Nyheter

    ”Till slut kommer inga elever vara kvar i klassrummet”

    Debatt ”Genom att successivt mota bort valda elever så minskas också toleransnivån för olikheter”, skriver specialpedagogen Jessika Linde Brundin.

    8 mar 2021
  • Nyheter

    ”Likabehandlingsarbetet får aldrig nedprioriteras”

    Debatt ”Konsekvenserna av att inte arbeta systematiskt med likabehandlingen kan på lång sikt vara förödande för samhället och katastrofala för de enskilda individer som utsätts”, skriver debattörerna. 

    21 feb 2020
  • Nyheter

    S säger ja till regleringar av klasstorlek och lärares tid

    Skolbudget Ygemans besked till lärarna: ”Klart det går att reglera”.

    1 okt 2025
  • Nyheter

    Jaara Åstrand i Piteå – ”Min bild skiljer sig från politikernas”

    Nedskärningar Här är Sveriges Lärares ordförandes tal – ord för ord

    11 sep 2023
  • Nyheter

    ”Skolan förtjänar bättre än politikers tomma löften”

    Debatt ”Det är dags för regeringen att vakna upp och börja jobba på riktigt”.

    11 okt 2024
  • Nyheter

    ”Tvålärarskap en investering med hög avkastning”

    Debatt Två lärare i klassrummet lönar sig, skriver rektor Eva Myrehed Karlsson.

    5 sep 2025
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 160
  • Sida 161
  • Sida 162
  • Sida 163
  • Sida 164
  • ...
  • Sida 1395

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Nya perspektiv på APL under yrkeskonferens

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Friberg: Det här hade jag velat veta när jag var ny som lärare

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Ny rapport: Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Debatt: NPF-eleverna är de första som sorteras ut ur musiksalen

Grundskolläraren

Därför beter sig elever som de gör

Specialpedagogik

Elin Z: ”Investera i skolan i stället för i barnfängelser”

Fritidspedagogik

Tre lärare i fritidshem om elevernas leksaker

Förskolan

Podcast: Nyexad – hur gör jag?

Folkhögskolan

Kista folkhögskola mister statsbidraget

Vi Vägledare

Vägledare luckrar upp fördomar om yrkesprogram

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare