Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13943 träffar
-
Specialpedagogik
Det särskilda är bra för alla
Krönika Det som är bra för elever med funktionsnedsättning är ofta bra för andra elever också, skriver Specialpedagogiks krönikör Gunilla Gerland.
-
Nyheter
Specialpedagogen: Då blir läsning nonsens
Debatt ”Att se Phonics som enda lösning för läsning är skadligt”.
-
Nyheter
Med språklig identitet i fokus
Forskning Det lingvistiska landskapet i Norrbotten blev en utmärkt utmaning för den språkligt intresserade läraren Theres Brännmark. Hon är doktorand och utgår från en region i vårt land där alla våra tre nationella minoritetsspråk, finska, meänkieli och samiska, är en del av vardagen.
-
Nyheter
Forskare: Skolpolitiken riskerar driva elever till kriminella gäng
Värdeskapande lärande Regeringens ensidiga fokus på kunskapskrav och disciplin riskerar att slå ut elever – och kan ytterst driva dem till kriminella gäng, menar forskaren Martin Lackéus som efterfrågar mer värdeskapande lärande. Samtidigt möts debattinlägget av kritik.
-
Nyheter
Ge lärare tid åt det som fungerar: Relationer
Debatt "Vad man har missat i sina försök att leda skolan som framgångsrika företag är att just dessa företag satsar mycket av sina resurser på relationer. I skolan värderas inte relationer högt trots att vi som arbetar i klassrummen vet att det är det enda som fungerar", skriver läraren och adjunkten Helena Påls.
-
Nyheter
”Det är inte lärarnas fel att betygssättningen är olikvärdig”
Debatt ”Lärarkåren behöver inte längre tvivla: vi har gjort vad vi kan. Det är systemet som brister”, skriver Gunnar Hyltegren.
-
Nyheter
”Vänta inte på andras lösningar – lärare kan göra mycket själva”
Debatt Lärare bör inte förlita sig på att politiker – genom ytterligare en revolutionerande skolreform – ska komma med lösningar på skolans utmaningar.Istället borde vi själva försöka lösa situationen så gott vi kan här och nu, skriver läraren Jonas Nilsson.
-
Nyheter
Debatt: ”Låt skolan slippa fler mirakelmetoder”
Debatt Sluta leta efter lösningen på skolans utmaningar bland mirakelmetoder och ogenomtänkta projekt, skriver gymnasieläraren Therese Rosengren.
-
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Lönlöst om inte elever tar ansvar för sitt lärande
Debatt Slöjdläraren: Ansvaret ligger mycket mer på eleven än vi vill låtsas om.
-
Nyheter
Hot och våld ökar bland yngre barn: ”Ett slagfält”
Arbetsmiljö Sex av tio lärare på fritidshem bevittnar kränkningar varje vecka.