Sök
Din sökning på "郑州软件职业技术学院24年单招原题" gav 771 träffar
-
Nyheter
Så integreras friskolorna i det statliga tyska skolväsendet
Debatt Friskolesystemet är omdebatterat i Sverige. "Friskolor i dagens Tyskland åtnjuter ett särskilt skydd i grundlagen", skriver Tysklands ambassadör i Sverige, Hans-Jürgen Heimsoeth, i en debattartikel om friskolornas roll i det tyska utbildningssystemet.
-
Nyheter
Så vill regeringen satsa på karriärtrappa för lärare
Profession Skolminister Lotta Edholm presenterade regeringens planer på karriärtjänster för lärare.
-
Nyheter
Åsa Fahlén: Resultaten får inte leda till mer nedskärningar
Nedskärningar ”Galet att skära ner på skolan”, säger Åsa Fahlén.
-
Nyheter
Åsa Fahlén om nya Sveriges Lärare: ”Jag står till förfogande 2024”
Fackligt Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund, ser långsiktigt på sitt engagemang i Sveriges Lärare.
-
Nyheter
”Varför pratar vi om särskilt begåvade elever som små vandrande explosioner?”
Debatt ”Hade särskilt begåvade elever fått det stöd de haft rätt till hela tiden hade de kunnat blomstra i den potential som istället kom att användas till att överleva en skoldag i taget”, skriver Pia Rehn Bergander, rådgivare Specialpedagogiska skolmyndigheten.
-
Nyheter
Tänk på det här om du utsätts för våld på jobbet
Hoten mot lärarna Detta gäller – Sveriges Lärares ombudsman ger råd.
-
Nyheter
”Ersättning för riskgrupper dröjer till september”
Smittbärarpenning Ministerns svar efter kritiken: ”Förstår frustrationen med att det tar tid”
-
Nyheter
Skolinspektionen: Här är bristerna inom SFI
Sfi-undervisning Kritik i ny granskning av komvux svenska för invandrare.
-
Nyheter
Per Kornhall: ”Så kan fler barn och unga få läromedel i alla ämnen”
Debatt ”Finansieringen av läromedel måste bli tydligare”, skriver Per Kornhall i sin roll som ordförande i Läromedelsförfattarna.
-
Nyheter
Guide: Så pratar du i klassrummet
Språkguide Lärare behöver bli mer medvetna om språket de använder i klassrummet.– Det är höga språkliga krav i alla ämnen om vi tittar på kunskapskraven. Det gör att vi måste jobba på ett sätt som gör dem möjliga att uppnå, säger Ulrika Ivarsson, speciallärare från Umeå.