Logotyp för Nyheter Till startsidan
Ges ut av
Sveriges
Lärare
Sök
Yrkesläraren
  • Ämnesläraren – svenska, SO, språk
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
  • Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Grundskolläraren Specialpedagogik Fritidspedagogik Förskolan Folkhögskolan Vi Vägledare

Meny

  • Om Vi Lärare
  • Debatt
  • Forskning
  • Nyhetsbrev
  • Lektionsbanken
  • Annonsera
  • Integritetspolicy
  • Lediga jobb
  • Sök Sök på Vi Lärare

Redaktionen

  • Porträtt av Michael Jonsson
    Michael Jonsson

    Chefredaktör

    073-385 24 64
  • Porträtt av Jonas Fond
    Jonas Fond

    Redaktionschef

    070-232 94 14
  • Porträtt av Emma Olsson
    Emma Olsson

    Reporter

    073-152 32 06
  • Porträtt av Emil Hedman
    Emil Hedman

    Reporter

    076-876 40 02
  • Porträtt av PeKå Englund
    PeKå Englund

    Reporter

    072-075 02 81
  • Porträtt av Hampus  Hagman
    Hampus Hagman

    Digital chef

    070-849 59 57
  • Porträtt av Fredrik Öhlander
    Fredrik Öhlander

    Art Director

    073-388 72 12
  • Porträtt av Cecilia Lindgren
    Cecilia Lindgren

    Redaktör

    076-116 45 99

Sök

Visa innehåll från

Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 13348 träffar

Sortera efter: Relevans Datum
  • Fritidspedagogik

    ”Att kalla bakning för fritidsmatte är inte skolifiering”

    Debatt Bakning kan vara både konflikthanteringsverktyg och "fritidsmatte", skriver läraren i fritidshem Helen Lenving Ekstrand.

    18 jan 2022
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Världsledande ingenjör hittade rätt som lärare

    Reportage ”Läraryrket lär mig att utvecklas som människa.”

    24 okt 2022
  • Nyheter

    ”Skolministerns nej saknar vetenskaplig grund”

    Debatt ”Begärde in 60 remissvar på Skolverkets digitaliseringsstrategi – men grundade sitt beslut på endast två”.

    27 jun 2023
  • Nyheter

    ”Vi lärarstudenter måste sätta ned foten och börja ställa krav”

    Debatt Lärarstudenten Tilde Jansson: ”Vilken tur att jag berättar för dig nu...”

    9 okt 2019
  • Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

    Persson: Vi lärare tvingas att bryta mot lagen

    Krönika NO-lärare tvingas att välja mellan att stötta eleverna med personal eller att köpa laborativt material, skriver vår krönikör Anna Persson.

    25 jan 2021
  • Grundskolläraren

    Forskaren om när bedömningar blir meningslösa

    Forskning ”Lärarna ska inte skuldbeläggas, de är inne i ett system med litet handlingsutrymme.”

    20 nov 2023
  • Nyheter

    ”Spara inte på skolan – satsa istället”

    Debatt ”Kommuner som satsar mera målmedvetet, strukturerat och långsiktigt på att få eleverna och lärarna att må bra fysiskt mentalt och socialt kommer att gå vinnande ur det här”, skriver Acki Wästlund.

    26 apr 2019
  • Nyheter

    ”Friskolorna har inte varit lönedrivande”

    Replik. ”Ulla Hamilton glömmer att nämna en fråga som är utomordentligt viktig”, skriver Ragnar Sjölander, ordförande för LR Stockholm, och Magnus Ekblom, lärare i Sjölins gymnasium inom Academedia.

    19 sep 2017
  • Nyheter

    Erfaren och efterfrågad – därför jobbar 75-årige Lennart vidare

    Pension Läraren Lennart Stenerhag hade planerat att gå i pension vid 65. Men i stället dök det upp ett oväntat erbjudande.

    17 jun 2022
  • Nyheter

    Wiman: ”Dags att lära för lärande – inte för betyg”

    Krönika Maria Wiman skriver om stressen med betygsättning, och hur själva systemet med betyg tycks sätta hinder för barnens inlärning.

    16 dec 2022
  • Sida 1
  • ...
  • Sida 116
  • Sida 117
  • Sida 118
  • Sida 119
  • Sida 120
  • ...
  • Sida 1335

Senast från våra tidningar

Yrkesläraren

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Larmet: Talrädslan ökar lavinartat i skolan

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Anteckningsmetoden som ger djupare NO-kunskaper

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Så tränar slöjden elevernas tålamod och finmotorik

Grundskolläraren

Därför sjunger han med eleverna – i alla ämnen

Specialpedagogik

Nya politiska utspel – men inget nytt för specialpedagoger

Fritidspedagogik

Forskaren: Så främjar du leken på fritidshemmet

Förskolan

Podcast: Vem tjänar på de nya storförskolorna?

Folkhögskolan

Inte en krona extra till folkhögskolan

Vi Vägledare

Syv:ens trippelperspektiv är unikt i skolan

ViLärare logotype

Hör gärna av dig eller följ oss!

Vi finns på mejl, telefon och i sociala medier.

  • Kontakta Vi Lärare
  • redaktionen@vilarare.se
Nyheter X-konto Nyheter Facebook-konto Nyheter Instagram-konto Nyheter RSS flöde

Annonsera

Vill du annonsera på sajten eller i våra magasin?

Kontakta Rabalder media

Sverigeslärare logotype

Vi Lärare ges ut av Sveriges Lärare, kontakta dem för prenumerationsärenden.

Kontakta Sveriges Lärare